分析 分析题图:图示为“试管牛”工厂化生产的技术流程图,其中A牛应该是具有优良特性的公牛;B牛是受体,应该具有正常的孕育、生殖后代的能力;①表示卵母细胞的培养;②表示精子获能;③表示体外受精;④表示早期胚胎培养过程.
解答 解:(1)根据图中③体外受精过程可判断形成该“试管牛”的生殖方式为有性生殖.此技术能快速大量繁殖良种牛,提高经济效益.
(2)①过程采集的卵母细胞需培养到减数第二次分裂中期,才能受精.
(3)对牛、羊等家畜的精子常采用化学法使其获能,即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中,用化学药物诱导精子获能.
(4)④表示早期胚胎培养过程,该过程一般经常要经历受精卵、桑椹胚、囊胚,因为体外胚胎培养大约培养到囊胚期后移植到母体.
故答案为:
(1)③有性 快速大量繁殖良种牛,提高经济效益
(2)减数第二次分裂中期
(3)化学诱导 肝素或钙离子载体A23187
(4)受精卵、桑椹胚、囊胚
点评 本题知识点简单,结合“试管牛”工厂化生产的技术流程图,考查胚胎移植的相关知识,要求考生识记胚胎移植的生理学基础、具体过程及意义,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 衣壳的组成部分 | B. | DNA合成的模板 | C. | 病毒的遗传物质 | D. | 生物催化剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 名称 | 平均株高(cm) | 座果数(个) | 叶色 | 平均单果重(g) |
| 甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
| 乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
| 丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
| 丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 芦苇、绿草属于生产者 | B. | 文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级 | ||
| C. | 其生物群落只有垂直结构 | D. | 生态系统稳定性与信息传递无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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