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【题目】如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析错误的是(  )

A. 基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了③过程

B. 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等

C. 植株A、B为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子

D. 获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%

【答案】D

【解析】试题分析:分析流程图可知,过程是植物组织培养,进行的是有丝分裂;过程是减数分裂产生花粉粒的过程;过程是根尖细胞的有丝分裂。基因重组发生在图中减数分裂过程中,线粒体、高尔基体、核糖体等细胞器参与了有丝分裂过程,A正确;过程原理是植物细胞的全能性;过程中发生基因重组,得到的植株BC的形成发生了染色体变异;过程①②③都有细胞增殖,B正确;植株AB为二倍体,发育起点不同,植株C属于单倍体,其发育起点为配子,C正确;获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为100%D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的叙述中,正确的是

A细胞的高度分化使多细胞生物各种生理功能的效率有所降低

B癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关

C细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低,色素含量减少

D高等植物的生长发育是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是

A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同

B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同

C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同

D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于酶的叙述,错误的是

A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是口蹄疫疫苗生产过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)首先从口蹄疫病毒中提取部分合成病毒蛋白的RNA,而不是用口蹄疫病毒的全部RNA,原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白质,具有__________________特性,又不会使动物致病。以合成病毒蛋白的RNA产生病毒蛋白的DNA,需用到的工具酶是______________________________________

(2)构建基因表达载体所需要的工具酶是________________。基因表达载体除目的基因外,还应包括________________________

(3)导入大肠杆菌前需先将大肠杆菌处理为________细胞。

(4)为检测目的基因是否导入受体细胞,常常要借助载体上________的表达,更准确的方法是利用放射性同位素标记的________作探针与基因组DNA杂交。最后还要检测目的基因是否翻译成了病毒蛋白质,利用的技术是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有些植物在春天开花时,叶子尚未生长出来,开花时期植物需要的能量主要来自( )

A春天植物从土壤中吸收的矿质元素 B春天植物从土壤中吸收的有机肥料

C花瓣的光合作用 D上一年贮存在植物体中的营养物质

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【题目】下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以 c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是( )

A. 两个种群间存在着竞争的关系 B. 自然选择使以c为食的个体逐渐减少

C. 自然选择一定会使两种群中的种灭亡 D. 两个种群在竞争中最终适应环境

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【题目】下图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2表示膜蛋白的功能。请据图回答下列问题:

图1

图2

(1)该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性。从质膜的成分分析,出现这一现象的原因是______________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上________数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。

(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜_________________,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。

(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有________________功能。

(5)以连线的方式表示图1和图2中膜蛋白之间的关系

膜蛋白A 连结蛋白

膜蛋白B 受体

膜蛋白C 运输蛋白

膜蛋白D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属细胞间信息交流方式的是

A、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合

B、精子和卵细胞之间的识别和结合

C、玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息

D、有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病

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