| A. | 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 | |
| B. | ATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、O、N、P | |
| C. | 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中 | |
| D. | 相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,但释放的能量不同 |
分析 抗体的化学本质是蛋白质,不含P;蛋白质分子中的N主要存在于肽键中;人体内参与信息传递的激素的化学本质有多种,如胰岛素属于蛋白质,性激素属于固醇.
解答 解:A、人体内参与信息传递的分子除蛋白质外,还有固醇、神经递质等,A错误;
B、抗体的化学本质是蛋白质,其组成元素是C、H、O、N,少数含P,不都有P,B错误;
C、蛋白质中有几条肽链就有几个氨基,N主要存在于肽键中,C错误;
D、相同质量的脂肪和淀粉,其元素组成是一样的,完全分解的产物是一样的,由于脂肪和糖类的含氧量是不一样的,所以释放的能量是不同的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞内化合物含量和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 加入的呼吸底物是葡萄糖 | |
| B. | 过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 | |
| C. | 过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足 | |
| D. | 过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 先将盖玻片放在计数室上,然后再从盖玻片边缘滴加培养液 | |
| B. | 吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样 | |
| C. | 若一个小方格内酵母菌过多,可直接向计数室滴加蒸馏水稀释 | |
| D. | 计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 艾滋病病毒能够单独完成各种生命活动 | |
| B. | 生命活动离不开细胞 | |
| C. | 细菌本身不能够单独完成各种生命活动 | |
| D. | 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 通过饮水 | B. | 通过鳃交换气体 | ||
| C. | 通过皮肤的主动运输 | D. | 通过食物链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分 | |
| B. | 胰岛B细胞的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成 | |
| C. | 线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O | |
| D. | 胰蛋白酶合成过程中,核糖体合成的肽链通过囊泡运输进入内质网 |
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