精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于细胞共性的描述,正确的是

A.都能合成有氧呼吸酶

B.转录和翻译的场所都相同

C.都能合成核酸和激素

D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境.某实验基地水库中放养了一批罗非鱼.其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图).据图推测,下列说法错误的是(  )
A.图示标明罗非鱼种群在a~b段近似“J”型增长
B.F N E最有可能在d点对应的时间点进入水库
C.在捕食压力下的罗非鱼种群环境容纳量接近K2
D.在d~e时间段罗非鱼的出生率小于其死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是(  )
A.对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老
B.细胞凋亡是一种非正常死亡
C.细胞癌变后细胞的遗传物质没有发生变化
D.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是

A.a B.b C.c D.d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ′基因(内含EcoRI的酶切位点),其编码的产物β-半乳糖苷酶在X-gal 和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色.基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如图所示.请据图回答:
(1)限制酶EcoRⅠ的识别序列和酶切位点是-G↓AATTC-,SmaⅠ的识别序列和酶切位点是-CCC↓GGG-.图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是-TTAA.
(2)获得目的基因后,常利用PCR技术在体外将其大量扩增.
(3)在构建基因表达载体的过程中,除了目的基因外,还必须有启动子和终止子复制原点和标记基因等.
(4)转化过程中,大肠杆菌应先用Ca2+处理,使其成为感受态细胞细胞.
(5)菌落①②③中颜色为白色的是菌落③,原因是lacZ′标记基因区插入外源基因后被破坏,不能表达出β-半乳糖苷酶,故菌落为白色.
(6)菌落③中的目的基因是否表达,可采用的分子检测办法是抗原-抗体杂交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)如图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①﹣⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题:

(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中甲增加膜面积主要是通过 ,乙增加膜面积主要是通过

(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行? ,原因是

(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.

①图2中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有 ;当光照强度处于图2中B﹣D间,光合作用有机物的净积累量为 (用图中符号表示),光合作用合成的有机物的量为 (用图中符号表示)。

②当光照强度处于图2中的D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和 ,D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是

③请在图2中用虚线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化曲线。

(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

(1)甲图中蚱蜢属于初级消费者.
(2)同时具有两个营养级的动物是鹰,占第四、五营养级.
(3)给牧草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,图中B为青蛙.若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测,则达到最高峰时的强度应高于(填“高于”、或“低于”)前两者.
(4)商贩在某一时间大量收购蛇,导致蛇数量大量减少,则鹰的数量会增加,青蛙的数量基本不变.
(5)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000kJ,蛇从青蛙处同化的能量为100kJ,则该食物网中,第
三营养级到第四营养级的能量传递效率>(填“>”“=”或“<”)10%.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.兴奋在神经纤维上的传导的叙述,正确的是(  )
A.神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外负内正
B.神经纤维处于兴奋状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外正内负
C.神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致
D.神经纤维受到适宜刺激时,膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响,结果如下表.其中气孔导度描述的是气孔开放程度.回答下列问题:
色素量的比值气孔导度的比值净光合速率的比值
叶绿素a叶绿素b
LSV侵染的百合/健康百合71.4%66.7%75%66.7%
(1)叶绿素存在于叶绿体的类囊体薄膜上,可用无水乙醇(或无水酒精或丙酮)试剂提取.
(2)净光合速率可以通过测定一定时间内CO2浓度(O2浓度或有机物的量)的变化来计算.实验结果表明,LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低.据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是①叶绿素含量减少,光反应产生的ATP和[H]减少;
②气孔导度下降,CO2吸收减少.
(3)为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下的实验思路:将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中,在黑暗(或遮光或无光)的条件下培养,(每隔)一段时间测定装置中的CO2(或O2或有机物)的量,计算并比较二者的区别.

查看答案和解析>>

同步练习册答案