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    【题目】已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合子做母本进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是（ ）

    A． DD、Ddd、dd

    B． dd、Dd、dd

    C． Dd、DDd或ddd、Dd或dd

    D． Dd、DDd、dd

    【答案】C

    【解析】种子的种皮由母本发育来的，因此种子的种皮的基因型为Dd，胚乳由1个精子和2个极核受精发育而来，因此胚乳的基因型为DDd或ddd，子叶由受精卵发育而来，因此子叶的基因型为Dd或dd。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是

    A. 生长素主要在生长活跃的部位合成

    B. b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大

    C. a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长

    D. a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在高等植物叶肉细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

    （1）吸收光能的色素存在于图一中叶绿体的 ，提取色素使用 。

    （2）在图二乙点所处的状态时，可以发生图一中的哪些过程？（用图一中字母表示） 。图二中乙到丙段，限制光合作用的主要因素是 。

    （3）如果在图一中突然停止CO2，叶绿体内C3化合物的含量将 。

    （4）图一中的物质A是 。

    （5）如果突然提高光照强度，图二中的乙点 。（“左移”或“右移”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物丰富度的说法正确的是

    A. 丰富度的统计方法有记名计算法、目测估计法

    B. 丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少

    C. 越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高

    D. 不是所有的群落都有空间结构的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因转录和翻译的叙述正确的是

    A. 遗传密码是由基因中的碱基组成

    B. 所有生物细胞中密码子共64种，转运RNA也有64种

    C. 不分裂的活细胞能进行转录和翻译

    D. 真核生物与原核生物细胞中转录所需条件不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是

    A．图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质

    B．雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

    C．人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素

    D．若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ）

    A. 自然选择决定了生物变异和进化的方向

    B. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变

    C. 种群内基因频率的改变在世代间具有连续性

    D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各选项与所给模型不相符的是 （ ）

    A．若X表示种群数量，则①可以代表出生或迁入

    B．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种种类

    C．若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级 的总能量

    D．若X表示环境中的碳元素，则②表示光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿。下列有关这一生理过程的分析正确的是（ ）

    A．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋

    B．婴儿排尿反射的反射弧为：E→D→乙→B→A

    C．尿意不可能在图中的乙方框处产生

    D．兴奋在C处的传递（导）速度快于D处

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