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    【题目】下列有关生物丰富度的说法正确的是

    A. 丰富度的统计方法有记名计算法、目测估计法

    B. 丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少

    C. 越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高

    D. 不是所有的群落都有空间结构的

    【答案】A

    【解析】

    考点是群落结构，主要考查对丰富度概念的理解、丰富度的调查方法及不同生态系统群落空间结构特点，以考查对知识要点的把握和分析解释问题的能力。

    丰富度的统计方法有记名计算法、目测估计法，A正确。

    丰富度是指群落中物种数目的多少，而不是生物个体的多少，B错误。

    热带地区不仅有热带雨林还有沙漠，沙漠生态系统的丰富度低，C错误。

    群落都有空间结构，包括垂直结构和水平结构，D错误.

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于叶绿体色素的叙述，不正确的是

    A. 叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

    B. 绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

    C. 利用纸层析法可分离叶绿体中的色素

    D. 无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的

    B. 生长素的浓度越高植物生长越快

    C. 发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件

    D. 顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势

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    A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．8∶1

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    【题目】下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。下列说法错误的是

    A．①的形成与高尔基体有关

    B．参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用

    C．④兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负

    D．②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋

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    【题目】下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的免疫过程。请回答:

    （1）免疫系统的功能有________________和清除。

    （2）请写出图中以下细胞的名称：

    细胞Ⅰ: ________________细胞，细胞Ⅵ：________________细胞。

    （3）人体细胞再次受到该病毒攻击后，可增殖分化的细胞 有________________（填选项）。

    A.细胞Ⅰ B.细胞Ⅱ C.细胞Ⅲ D.细胞Ⅵ

    （4）图中所示①④的4个途径中，不具有特异性识别过程的是途径________________。

    （5）图中某种初始状态T细胞分泌的物质“▲”名称和作用是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合子做母本进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是（ ）

    A． DD、Ddd、dd

    B． dd、Dd、dd

    C． Dd、DDd或ddd、Dd或dd

    D． Dd、DDd、dd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是达尔文所进行的相关研究示意图，图甲为实验方案，图乙为实验结果。下列关于该实验的叙述正确的是

    A. 该实验的自变量是单侧光

    B. 1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量

    C. 实验结果说明生长素具有两重性

    D. 由实验结果可得出结论：胚芽鞘尖端能产生生长素

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    【题目】下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是

    A. 一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

    B. 限制性核酸内切酶的活性受温度影响

    C. 限制性核酸内切酶能识别和切割RNA

    D. 限制性核酸内切酶可从原核生物中提取

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