【题目】下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述,不正确的是( )
A.利用自然状态下是纯种的豌豆做实验材料是成功的原因之一
B.对实验结果进行统计学分析,发现了分离现象的必然性
C.提出位于非同源染色体上的遗传因子可以自由组合
D.子一代自交后代同时出现显性和隐性性状叫做性状分离
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【题目】下列有关胰液素和胰液的叙述,错误的是
A.盐酸进入小肠可促进胰液素的产生 B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物
C.促胰液素可经血液到胰腺 D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节
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【题目】
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:在盖玻片一侧滴入0.3g/mld蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次。
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。
(1)此时细胞发生了_____现象,吸水能力变_________.
图中A、B处的颜色分别是_________ 、 ________。
(2)如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红
(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/ml的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A处颜色是________.若视野较暗,可以调节显微镜,使用______(填“大”或“小”)光圈。
(3)将步骤三所得的玻片标本放在80°C条件下处理一段时间再观察,A处的颜色是绿色,为判断该细胞是否存活,同学在盖玻片一侧滴加清水,在另一侧用吸水吸引。重复几次,观察到细胞的状态______(填“会”或“不会”)改变。
(4)若观察的玻片标本是动物细胞,用台盼蓝染色剂处理后,细胞不变色,判断该细胞是否存活?______
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【题目】(2016届山东省临沂市高三下学期第二次模拟考试生物试卷 )关于人体内环境稳态的叙述,错误的是
A.—次性大量饮水可导致抗利尿激素分泌减少
B.抗原与抗体的结合发生在内环境中
C.组织液渗透压髙于血浆渗透压可引起组织水肿
D.内环境是一个主要由H2PO4-/ HPO42-构成的缓冲体系
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【题目】下图为生长素类似物对植物生长的影响,为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。下列分析不正确的是
A.生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢
B.生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度
C.生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
D.再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的
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【题目】研究人员将水稻苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图1所示。
实验原理:装置中水稻苗光合作用产生的气体,可使浮力增大,使天平指针发生偏转。
实验步骤:①调节天平平衡;②用100 W的灯泡作为光源,先将灯泡置于距装置20 cm
处,15 min后观察并记录指针偏转方向和格数;③加大灯泡与装置间距离,过15 min再观察记录;④连续重复步骤③。
实验结果如图2所示,回答下列问题:
(1)水稻的根尖成熟区细胞进行无氧呼吸的产物是__________,合成叶绿素必需的矿质元素进入水稻体内的运输方式是 。
(2)请为该实验拟定一个合适的课题: 。
(3)图1装置中,A、B瓶除了水稻苗存活状态不同外,其它条件都要相同且适宜的目的是控制 。
(4)实验结果分析:
①灯泡距装置20 cm处时,光合作用强度比呼吸作用强度____ 。
②与B点相比,A点水稻叶肉细胞内三碳化合物含量 (填“高”或“低”)。
③B、D两点的天平指针 (填“是”或“不是”)位于刻度盘的同一侧。
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【题目】从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是
A. 土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养
B. 土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落
C. 土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落
D. 土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落
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【题目】癌细胞有多种检测方式,切取一块组织鉴定是否为癌细胞,最可靠的依据是用光学显微镜观察( )
A.细胞中染色体数目是否改变
B.细胞原癌基因是否突变
C.细胞的形态是否改变
D.细胞膜外的糖蛋白是否减少
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【题目】下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,正确的是( )
A.体液免疫具有特异性,细胞免疫没有特异性
B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体
C.B细胞的增殖和分化在细胞免疫反应过程中发生
D.人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成
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