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    细胞的全能性是指

    A．细胞具有全面的生理功能

    B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

    C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

    D．已经分化的细胞全部能进一步分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞核的叙述正确的是（　　）
    A．细胞核的功能是进行能量转换
    B．遗传信息主要存在于核仁中
    C．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
    D．没有细胞核的细胞不能存活

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高级中学高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是

    选项

    a

    b

    c

    A

    生物大分子

    细胞

    组织

    B

    个体

    种群

    群落

    C

    生态系统

    群落

    种群

    D

    组织

    系统

    器官

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是

    A．抑制DNA复制的起始

    B．刺激不受控制的细胞分裂

    C．在任何阶段都抑制DNA的复制

    D．抑制细胞质分裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列癌细胞具有的特征中，不正确的是

    A．能够无限增殖 B．癌细胞表面糖蛋白减少

    C．癌细胞的形态结构发生了变化 D．癌细胞含水量减少

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞分化的叙述，正确的是

    A．分化只发生在人的胚胎时期

    B．分化过程中，细胞器种类和数量不会发生改变

    C．分化过程中遗传物质发生了改变

    D．细胞分化是生物个体发育的基础

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某种病毒先后两次感染人体后，人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度之间的关系，分析回答：

    (1)在a、b、c中表示病毒增殖曲线的是_______________，表示抗体产生的曲线是_______________。

    (2)图中可见再次感染时抗体产生水平明显比初次感染_________，而且__________________。

    (3)如果在初次感染前一个月给人体注射过相应疫苗，会使其在感染后无明显症状出现，原因是人体内_______________，这种免疫属于特异性免疫中的____________ 免疫。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理能力，但人类和动物的学习具有本质的区别。下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别

    A．以生活体验为基础 B．以概念为基础

    C．以模仿为基础 D．有高级神经参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（　　）
    A．腐乳制作过程中的灭菌不仅是杀灭细菌，还要杀灭其他的微生物
    B．为了让豆腐上更多更快地长出毛霉，温度应为15～18℃，并保持一定湿度
    C．菌种的选择和用量会影响腐乳的口味
    D．豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自脂肪的分解

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