精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图①-⑤依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电位变化过程.下列分析正确的是(  )
A、图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同
B、图②表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态
C、图④表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态
D、图⑤表示甲电乙两个电极处的膜均处于去极化状态
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:根据题意,这五个指针变化图是蛙坐骨神经受到刺激后电位变化的连续过程电位变化图,即指针由①中间而②右偏,回③中间,再④向左,最后回到⑤中间.
解答: 解:A、图①指针不偏转,说明甲和乙都为极化状态且电位大小相同,故A错误;
B、图②指针右偏,说明电流方向为甲→乙,受刺激部位为乙侧,甲为极化状态,乙为反极化状态,处于去极化过程,故B错误;
C、中指针偏回中间,说明兴奋传到了中点,甲和乙都为极化状态;图④指针左偏,兴奋传到甲处,甲膜外为负,电流方向为乙→甲,处于反极化状态,乙膜外为正,处于极化状态,故C错误;
D、⑤指针偏回中间,说明甲乙都回到极化状态,故D正确.
故选D.
点评:本题考查神经纤维上受到刺激后的电位变化,意在考查学生识图的能力,对生物学概念的识记能力,以及兴奋在神经纤维上的传导过程的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎死亡,这两对基因是独立遗传的.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上正常出生的子代表现型比例为(  )
A、3:1B、2:1
C、3:2:1D、4:1:1:4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果是(  )
A、所属基因变成其等位基因
B、DNA内部的碱基配对原则改变
C、此染色体的结构发生改变
D、此染色体上基因数目和排列顺序改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某学者曾做过如图a所示的实验,在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C-葡萄糖,待充分作用后,得到如图b所示的结果,其阴影部分表示具有放射性.下列叙述不正确的是(  )
A、实验结果说明生长素有很强的吸引与运输养分的效应
B、加水是作为实验对照
C、生长素能促进果实的发育可能与它能运输养分有关
D、放射性葡萄糖分布不均匀是受单侧光的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确是(  )
A、甲图表示杂合子Aa连接自交若干代,后代中显性纯合子所占比例
B、乙图中,在b浓度时施用含某元素的肥料最有利于植物生长
C、丙图中,某激素是指胰高血糖素
D、丁图中S型增长曲线受种群密度等因子的制约

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有性生殖产生的后代对环境有较强的适应能力,其主要原因是(  )
A、繁殖量大B、DNA复制
C、基因重组D、基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照;以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照.两次对照中属于实验组的依次是
(  )
A、甲组、乙组实验前
B、甲组、乙组实验后
C、乙组、乙组实验前
D、乙组、乙组实验后

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据生物分类,噬菌体是一种(  )
A、病毒B、细菌
C、低等植物D、低等动物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是(  )
A、染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B、染色体3、6之间的片段交换属于基因重组
C、1与2属于异型的性染色体,所以不属于同源染色体
D、测定果蝇基因组时可测定1、2、3、6、7的DNA的碱基序列

查看答案和解析>>

同步练习册答案