【题目】生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量．科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。
（1）科研人员在两个群落中 选取多个样地，收获全部植物，按照 分类后，测定生物量，结果如下图所示．图中代表恢复群落生物量的是 （填“S1”或“S2”）．
（2）地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为 演替．伴随这一演替过程，群落的生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是________（填“增加”“减少”或“不变”）．
（3）恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的 %，这是由于山体滑坡后该生态系统的 稳定性较低，群落在短时间内难以恢复到原状。
（4）恢复群落过程中灌木逐渐取代草本植物，其主要原因是____________。
【答案】（1）随机 植被类型 S2
（2）次生 增加
（3）20 恢复力
（4）灌木比草本高大，更有利于利用光照
【解析】
试题分析：（1）选取样地时应随机取样．收获全部植物，按照植被类型分类后，测定生物量．由于S2群落生物量普遍低于S1，所以图中代表恢复群落生物量的是S2。
（2）地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为次生演替．伴随这一演替过程，群落的物种丰富度逐渐增加．未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，这有利于提高光能的利用率。
（3）恢复群落植被的总生物量为10．9+6．5+1．6=19，原始林群落的总生物量为55．0+36．2+3．8=95，19/95=20%，所以恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的20%，原因是由于山体滑坡后生态系统的恢复力稳定性较低，群落在短时间内难以恢复到原状。
（4）灌木比草本高大，能获取更多阳光进而取代草本植物成为优势群落，从而恢复群落过程中灌木逐渐取代草本植物。
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞有丝分裂中，染色体、染色单体、DNA分子三者之间的数量比为1：2：2的时期是（ ）
A．前期、中期 B．中期、后期
C．中期、末期 D．后期、末期
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【题目】下列有关遗传和变异的叙述中，正确的是（ ）
A.基因突变会导致所在DNA结构的改变
B.秋水仙素抑制着丝点的分裂导致染色体数目加倍
C.单倍体植株表现出植株矮小、种子不饱满等性状
D.大肠杆菌不能发生基因重组，但可发生染色体变异
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某种绿色植物叶肉细胞中存在的部分化学反应过程，请回答相关问题。
（1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
（2）卡尔文循环不需要光直接参与，但在黑暗条件下卡尔文循环不能持续进行，其原因是 。
（3）用14C标记的CO2注入容器进行培养，最先出现放射性的物质是 ，请用文字和箭头表示CO2转化为葡萄糖的途径： 。
（4）假如白天突然中断了CO2的供应，首先积累起来的物质是 ，ADP和NADP+的生成速率会 。
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【题目】科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是
A.膜蛋白能自主翻转 B.细胞膜具有流动性
C.细胞膜具有选择透过性 D.膜蛋白可以作为载体蛋白
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有关倒平板的操作正确的是（ ）
A. 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上
B. 使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C. 将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上
D. 等待平板冷却凝固后需要倒过来放置
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为鸭梨醋饮的制作流程图，请据图回答问题。
（1）果酒的酿造原理是先使酵母菌进行__________，以增加酵母菌的数量，然后再通过_________获得果酒。
（2）过程②所用的微生物是__________ （填“需氧型”或“厌氧型”）生物，该微生物在氧气、糖源都充足时，将葡萄汁中的_________分解为______________。
（3）为获得高纯度的果酒，需要对过程①所用的微生物进行分离和纯化，其过程为：
第一步：配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的__________等基本营养成分，原料称重溶解后，然后进行灭菌操作，常用的灭菌方法是____________。
第二步：接种。微生物常用的接种方法有__________________。
第三步：培养。温度控制在____________。
第四步：挑选符合要求的菌落。
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