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    在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下图为获得抗虫棉的技术流程．请据图回答：

    （1）A过程需要的酶是
     
    和
     
    ．
    （2）写出质粒作为载体必须具备的条件
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）C过程的培养基除含有水、无机盐、维生素、氨基酸、糖类等必要的营养物质、琼脂和植物激素外，还必须加入
     
    ．
    （4）检测再生植株是否具有目的基因，常用
     
    这种方法，该过程用
     
    作为探针，检测再生植株是否具有抗虫特性，还需做
     
    实验．
    （5）若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：分析题图：图示为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图，其中A表示基因表达载体的构建过程；B表示用选择培养基筛选含有重组质粒的土壤农杆菌的过程；C表示脱分化过程；D表示转基因抗虫植株的检测．
    解答： 解：（1）图中A为基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，还需DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒．
    （2）作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点； ②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．
    （3）图中标记基因是卡那霉素抗性基因，因此C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素，以淘汰不含重组质粒的细胞．
    （4）检测目的基因是否插入棉花的基因组DNA分子中，常采用DNA分子杂交技术；该过程用放射性同位素标记的含抗虫基因的DNA片段作为探针，检测再生植株是否具有抗虫特性，还需做抗虫接种实验．
    （5）只有含有卡那霉素抗性基因花粉细胞才能在该培养基上生存下来，因此获得的再生植株群体均能抗卡那霉素．
    故答案为：
    （1）限制酶   DNA连接酶 
    （2）具有标记基因   能在宿主细胞中复制并稳定保存   有一个至多个限制酶的切割位点  
    （3）卡那霉素     
    （4）DNA分子杂交   用放射性同位素标记的含抗虫基因的DNA片段  抗虫接种
    （5）100%
    点评：本题结合转基因抗虫植株的培育过程图，考查基因工程和植物组织培养的相关知识，要求考生识记基因工程的工具及操作步骤，能准确判断图中各过程的名称；识记植物组织培养的过程及应用，能结合图中信息答题．
    练习册系列答案
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    Ⅰ．农作物秸秆在生产实践中具有多种用途．在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖．请分析回答：
    （1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用
     
    或
     
    法进行接种，所用培养基以纤维素为唯一碳源，目的是只允许能产生
     
    的微生物生长，而其他微生物均不能生长．在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到
     
    即可初步筛选到目的菌．
    （2）某研究人员经上述培养获得了三种微生物（甲、乙、丙），现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小．
    ①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后，制成酶浓度相同的纤维素酶提取液，取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合，在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间．
    ②利用
     
    试剂检测产物中的葡萄糖，并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小．
    ③实验结果如下：
    甲提取液乙提取液丙提取液
    颜色深浅程度++++++
    注：“+”越多，颜色越深
    由表分析，三种微生物产生的纤维素酶活性不同，最可能的原因是
     
    ．其中产生酶活性最强的微生物是
     
    ．
    Ⅱ．有机磷化合物在农业生产中作为杀虫剂被广泛使用，长期以来因其使用量大、范围广，造成了水体污染等诸多环境问题．
    （1）为了筛选甲胺磷（分子式如图）的降解细菌，将农药厂的甲胺磷污染土壤悬液涂布在
     
    固体培养基上进行培养，可以对降解菌进行定向的
     
    ．
    （2）在分离得到的菌株A中检测到了ophc2蛋白，可以催化甲胺磷的降解，这种蛋白质是在细胞的
     
    上合成的．若要定量分析ophc2蛋白的催化能力，应测定单位时间内
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖（　　）
    A、血浆；血浆
    B、淋巴；血浆
    C、血浆；组织液
    D、组织液；组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中基因工程的核心是（　　）
    A、目的基因的获取
    B、基因表达载体的构建
    C、将目的基因导入受体细胞
    D、目的基因的检测与鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（　　）
    A、基因表达载体的结构只包括目的基因、启动子、终止子
    B、有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
    C、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
    D、所有基因表达载体的构建完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是．（　　）
    A、AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染或恶性肿瘤
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    C、HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期机体有免疫功能能对抗HIV
    D、感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA连接酶的重要功能是（　　）
    A、DNA复制时，催化子链上的核苷酸之间形成磷酸二脂键
    B、黏性末端的碱基之间形成氢键
    C、任意两条DNA末端之间的缝隙连接起来
    D、以上三项均不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A、将目的基因与载体结合的过程，实际上就是不同来源的DNA重新组合的过程
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    如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是（　　）
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