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    酵母菌厌氧呼吸产生MmolCO2，小鼠在正常情况下产生同样多的CO2，需要消耗的葡萄糖是酵母菌的（　　）
    A、6倍
    B、3倍
    C、1倍
    D、
    1
    3
    考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：酵母菌有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳．
    解答： 解：酵母菌无氧呼吸产生Mmol二氧化碳消耗的葡萄糖是
    M
    2
    mol，小鼠的无氧呼吸不产生二氧化碳，因此小鼠的二氧化碳来自有氧呼吸，因此小鼠产生Mmol二氧化碳，消耗的葡萄糖是
    M
    6
    ；所以酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳与小鼠产生的二氧化碳相等时，小鼠消耗的葡萄糖是酵母菌的
    1
    3
    倍．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的过程和反应式，酵母菌和小鼠无氧呼吸的产物不同，对于相关知识点的理解和应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用标志重捕法统计种群数量时，下列叙述正确的是（　　）
    A、如果所做的标记部分脱落，则计算值比实际值小
    B、如果因个体间相互接触，使未被标记的个体也沾上了颜料标记，则计算值比实际值小
    C、如果标记的个体因标记过于醒目，易被实验人员发现，则计算值比实际值大
    D、如果标记的个体因标记过程中刺激过大，造成极难再次捕捉到，则计算值比实际值小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在足球比赛中，当比赛进入最后阶段时，经常看到球员因为下肢肌肉发生抽搐而倒地的现象，这是因为在运动过程中，随着汗液排出了过量的（　　）
    A、水B、钠盐C、尿素D、钙盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物细胞有丝分裂的观察实验过程的叙述正确的一组是（　　）
    ①解离的目的是用药液杀死细胞；
    ②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，以利于染色时碱性染料着色；
    ③用龙胆紫溶液可将细胞核物质或染色体染成紫色；
    ④压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层细胞．
    A、①②B、③④C、①D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    A、抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
    B、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质准备
    C、同一机体内不同细胞的细胞周期所经历的时间均相同
    D、经一个细胞周期产生的子代细胞都必能进入下一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统的能量流动过程，下列叙述错误的是（　　）
    A、该生态系统中草食昆虫属于初级消费者
    B、该生态系统中能量的最终来源是太阳光能
    C、该生态系统中的第一营养级是太阳能
    D、该生态系统中的能量传递是逐级递减的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于单倍体的是（　　）
    A、玉米种子发育成的幼苗
    B、由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
    C、由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
    D、由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝌蚪在发育过程中尾巴逐渐消失．该过程发生了（　　）
    A、细胞凋亡B、细胞衰老
    C、细胞休眠D、细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生态系统基本功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、生态系统的基本功能只包括物质循环和能量流动
    B、能量流动的特点是单向流动、逐级递减
    C、能量流动为物质循环提供动力
    D、物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动

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