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【题目】科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图.请据图判断下列叙述不正确的是(

A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时,透成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度羞异的原因是温度度不同
C.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

【答案】D
【解析】解:A、曲线II和III只有CO2浓度不同,因此光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同,A正确;
B、曲线I和II只有温度不同,因此光照强度为b时,造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度不同,B正确;
C、由曲线图可知,光照强度为a~b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高,C正确;
D、光照强度为a~c,曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高,但曲线Ⅲ光合作用强度随着光照强度的升高不再变化,D错误.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解影响光合作用的内外部因素的相关知识,掌握光照强度:在一定光照强度范围内,光合速率随光强增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降;温度:温度可影响酶的活性;CO2浓度:在一定浓度范围内,光合速率随CO2浓度增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一定的水平,不再增加;必需矿质元素和水.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

(1)图中虚线内物质总称为_____,其中A代表_____,B代表_____,C代表_______

(2)正常人体的血糖含量为________,机体长时间运动时,血糖不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的_____增加,该分泌物可促进机体内的____________分解,使血糖含量维持在正常水平。

(3)当血糖浓度高于180 mg/dL时,部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致尿量增多,此时收集尿液并加入斐林试剂,经加热后尿液颜色呈_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为激素分泌调节示意图,以下说法中,错误的是( )

A. 激素①只作用于垂体

B. 激素③只作用于下丘脑和垂体

C. 寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加

D. 摄入碘不足时,激素③分泌量减少,导致激素①与激素②分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是

A. 真核细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行

B. 没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞

C. 原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸

D. 含有叶绿素的细胞一定是真核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑是调节水盐、体温平衡和内分泌的中枢,请回答下列问题。

(1)饮水不足、食物过咸时,细胞 ____________渗透压升高,____________中渗透压感受器产生兴奋,分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水的重吸收;并可将兴奋传至___________产生渴觉,增加饮水,维持水平衡。

(2)人体受到寒冷刺激时,甲状腺分泌活动________。如果人体内甲状腺激素分泌过多时,下丘脑和垂体分泌的相关激素就会________,这是一种________调节机制。

(3)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

①实验中A瓶作为空白对照,可以说明___________________________

②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:___________________________。E瓶与A、C瓶比较说明:___________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有机磷农药可抑制胆碱酯酶分解乙酰胆碱的酶的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生

A突触前膜的流动性消失

B关闭突触后膜的Na离子通道

C乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体

D突触前神经元的膜电位发生显著变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。下列判断正确的是( )

A. 光照强度为c时,叶肉细胞无呼吸作用

B. 光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度

C. 光照强度为b时,叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度

D. 光照强度为a时,叶肉细胞不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答问题。

(1)该方案能达到预期效果吗?__________。原因是________________________________________________________

(2)图中②为_______________过程,常用____________________作为诱导剂。该细胞继承了_______________________________,因此,不仅能_________________________________________,还有________________________________________的本领。

(3)图中③进行细胞培养的目的是______________________________________________________________________

(4)在制备破伤风杆菌抗体的过程中,进行了两次筛选,其目的不同,②是通过筛选获得______________________________,④是通过筛选获得____________________________________________________________

(5)破伤风杆菌的抗体最终可从________________________________________中提取。

(6)该方案的目的是__________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群特征的叙述,正确的是( )
A.性比率的改变不会影响种群密度
B.增长型年龄结构预示着种群数量将增多
C.所有生物的种群都可分为生殖前期、生殖期和生殖后期
D.害虫种群密度不能作为生物防治的依据

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