[题目]生产实践中总结出“根深叶茂和“育秧先育根的宝贵经验.即必须根生长的好.地上部分才能很好地生长.请回答:(1)根是植株细胞分裂素合成的中心.细胞分裂素合成后向上运输.能够抑制侧根向周围生长.促进主根向更深的土层生长,蔬菜育苗移栽时.切除主根.可促进侧根生长.以上现象说明根也具有现象.(2)在用IAA处理插条生根时.如果IAA的浓度较� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答：

（1）根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根也具有______________现象。

（2）在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用___________法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且___________，以保持IAA溶液的较低浓度。

（3）IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与________________________有关。

2）．沙打旺，一种优质牧草，抗旱、耐盐碱、耐瘠薄。某地为治理荒山，大面积种植沙打旺后任其自然生长。下图是连续多年对沙打旺种群的研究结果。回答下列问题：

（1）研究过程中常采用方法估算种群密度，该方法的关键是。

（2）0--2年内沙打旺种群增长曲线近于型增长。若自然环境无明显变化，2--8年，λ变化的原因是。第6年的沙打旺种群的年龄组成为型

（3）欲预测12年后的种群数量变化趋势，应统计种群的。

【答案】

（1）顶端优势

（2）浸泡空气湿度较高

（3）IAA的施用部位和IAA的浓度

（1）样方随机取样

（2）J 种内斗争（种内竞争）加剧，捕食者增多增长

（3）年龄组成

【解析】

（1）细胞分裂素合成后向上运输，抑制侧根的生长，促进主根的主长；另切除主根，促进侧根生长，说明根具有顶端优势的现象；

（2）生长素处理插条的方法很多，常用浸泡法和沾蘸法。浸泡法要求溶液的浓度较低，并且最好在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理。沾蘸法则是在浓度较高的溶液中处理插条；

⑶根据图示可知，曲线表明IAA对不同部位（a表示施用部位在根部，b表示施用部位在花）结果不同；同时，不同浓度的IAA对施用部位的结果也不同；

2）．（1）研究植物种群密度，常采用样方法进行估算，该方法的关键是随机取样，以减少误差；

（2）据图可知0--2年内，沙打旺的种群增长率为定值2，所以其种群增长曲线近于J 型增长。若自然环境无明显变化，2--8年，但在减小，变化的原因可能是种内斗争（种内竞争）加剧，捕食者增多造成的；第6年时λ仍大于1，说明其数量仍在增加，则此时沙打旺种群的年龄组成应该为增长型；

（3）种群的年龄组成可预测种群的数量变化趋势。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官或组织的细胞通过脱分化形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】基因α在人体细胞中可表达出蛋白质α。有生物学家从人的DNA中分离出基因α，并通过转基因技术将其转入了细菌。经过培养该转基因细菌，发现该细菌产生了一种新蛋白质X（如图所示），进一步分析表明：蛋白质X是基因仅在细菌中的表达产物。

据图分析，下列叙述中最可能与事实相符的是（）

A．基因α在人体细胞和细菌细胞中转录形成RNA采用的碱基配对原则不同

B．人体细胞和细菌细胞中决定相同氨基酸的密码子不同

C．细菌细胞和人体细胞中作为翻译模板的RNA碱基序列不同

D．把基因α转移到细菌细胞引起的变异是不遗传变异

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是观察到的某二倍体植物的减数分裂不同时期的图像，该动物的体细胞中含有24条染色体。请据图回答：

（1）判断细胞处于某个时期的主要依据是。例如如果染色体中无染色单体且数目为24，则该细胞处于。

（2）图中能发生基因重组的细胞有（填数字），其中基因重组发生于同源染色体之间的是（填数字），发生于非同源染色体之间的是（填数字）。

（3）细胞②③⑤中染色体组数目（相等/不相等），三个细胞按照减数分裂过程的先后排是。

（4）离体培养该植物的花药得到的单倍体，能否观察到如图所示的细胞图像？，理由是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关实验原理的叙述中，错误的是（）

A. 检测生物组织中的脂肪：脂肪被苏丹Ⅲ试剂染成橘黄色

B. 探究酶的专一性：一种酶只能催化一种或一类化学反应

C. 叶绿体中色素的提取：色素能够溶解在层析液中

D. 观察植物细胞有丝分裂：染色体易被碱性染料染成深色，便于观察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下面是在25℃时对某植物进行的不同的探究实验。图甲所示为不同环境条件对光合作用强度的影响，图乙所示为探究该植物叶片在一定的光照下，不同浓度的NaHCO3溶液对光合作用速率的影响，实验中对圆叶片进行抽气处理直至完全沉入水底，再将这些叶片放入不同浓度的NaHCO3溶液中（假设NaHCO3溶液不影响细胞呼吸作用），结果如图丙。请据图分析回答下列问题。