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    【题目】下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）

    A.2，4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.苯乙酸

    【答案】A

    【解析】

    植物激素是指在植物体内一定部位合成，并能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。

    A、2，4-D不属于植物激素，它是人工合成的植物生长调节剂，是生长素类似物的一种，A错误；

    BCD、乙烯、吲哚乙酸和苯乙酸均属于植物激素，BCD正确。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】I、下面为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A～D为器官或细胞，①～④为激素)。结合所学知识，回答下列问题：

    （1）当激素③以B为靶细胞时，体现了激素的________________调节。

    （2）激素④的主要靶器官是_________________，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是____________________。

    （3）动物体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是：________________________________和_______________________________（答出2个特点）。

    寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是__________

    II、疼痛是一种令人不快的情绪感受，伴有实质上的或潜在的组织损伤。回答下列问题：

    （1）痛觉中枢位于__________________。

    （2）镇痛药物一般作用于突触间隙可有效缓解各种疼痛症状，其作用机理有：①抑制致痛因子的产生和释放；② ________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（ ）

    A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

    B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

    C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

    D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某细胞中转录、翻译的示意图，据图判断下列描述中正确的是（ ）

    A. 一个基因在短时间内可表达出多条多肽链

    B. 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译

    C. 图中表示4条多肽链正在合成

    D. 该细胞可以是人体浆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质的提取和分离一般分为四步,符合要求的一项为（　　）

    A. 粗分离→样品处理→纯化→纯度鉴定

    B. 粗分离→纯化→样品处理→纯度鉴定

    C. 样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定

    D. 纯化→纯度鉴定→粗分离→样品处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中①、②和③过程分别表示（ ）

    A.有丝分裂、减数分裂和受精作用

    B.有丝分裂、受精作用和减数分裂

    C.受精作用、有丝分裂和减数分裂

    D.受精作用、减数分裂和有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（　　）
    A.使用定性滤纸过滤研磨液
    B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
    C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次
    D.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用稀释涂布平板法测定微生物数量时，统计到的菌落数与实际活菌数的关系是：（ ）

    A.菌落数大于或等于实际活菌数B.菌落数小于或等于实际活菌数

    C.菌落数大于或小于实际活菌数D.菌落数等于实际活菌数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因型为AaBb的某个动物的细胞分裂图像，下列相关叙述正确的（）

    A. 通过甲、丙细胞的分裂方式及特征无法判断此动物的性别

    B. 甲、乙、丙细胞中染色体组数依次为2、4、4

    C. 若不发生基因突变和染色体变异，乙细胞中染色体①上有基因A，则②上有基因A或a

    D. 此动物的体细胞中虽含有多个染色体组，但有可能是单倍体

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