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【题目】如图是不同浓度的生长素对某植物根、芽、茎生长影响的示意图.下列相关叙述正确的是(

A.a点所对应的生长素浓度对该植物芽的生长既不促进也不抑制,此时该植物芽不生长
B.若该植物茎表现出向光生长,则该植物茎向光侧的生长素浓度一定小于b点所对应的生长素浓度
C.据图可知,生长素对该植物根、芽、茎生长的影响都是低浓度抑制生长,高浓度促进生长
D.据图可知,该植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度大小关系为茎>芽>根

【答案】B
【解析】解:A、a点所对应的生长素浓度对该植物芽的生长既不促进也不抑制,此时该植物芽的生长不受生长素的影响,A错误;B、若该植物茎表现出向光生长,则该植物茎向光侧的生长素浓度运输到背光测,且生长速度慢于背光测,因此向光侧的生长素浓度一定小于b点所对应的生长素浓度,B正确;
C、据图可知,生长素对该植物根、芽、茎生长的影响都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,C错误;
D、据图可知,该植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度大小关系为根>芽>茎,D错误.
故选:B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解生长素的作用以及作用的两重性的相关知识,掌握生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于黑藻和蓝藻的叙述,正确的是

A. 两者细胞壁的形成均与高尔基体有关

B. 两者细胞中的线粒体内可发生碱基互补配对过程

C. 蓝藻细胞中既有DNA,也有RNA

D. 黑藻细胞中能实现遗传信息转录的是其核糖体

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【题目】下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的

A. Mg是叶绿素的组成成分

B. 哺乳动物血液中Ca2含量太低会抽搐

C. 培养在含Mn的全素培养液中的植株正常生长

D. 油菜缺少B时只开花不结果,而不缺B时既开花又结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于同源染色体的叙述确切的是 ( )

A. 由一条染色体复制成的两条染色体 B. 一条来自父方,一条来自母方的染色体

C. 形状大小完全相同的染色体 D. 在减数分裂过程中能联会的染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质运输的叙述,正确的是

A. 小分子物质和离子都通过自由扩散进入细胞内

B. 物质可通过主动运输进入和排出细胞

C. 葡萄糖进入红细胞的驱动动力是ATP

D. 细胞间的信息交流与胞吐作用没有联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,如图所示.下列说法中正确的是(

A.曲线①表示单子叶植物
B.曲线②表示单子叶植物
C.曲线①②都表示单子叶植物
D.曲线①②都表示双子叶植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物成熟红细胞中血红蛋白的分析,错误的是

A. 血红蛋白变性是由于肽键断裂造成的

B. 某些蛋白质能参与血红蛋白的形成过程

C. 成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成

D. 血红蛋白分子发生氨基酸替换可能引起疾病

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【题目】丝状温度敏感蛋白(FtsZ)是细菌中一种含量丰富且结构稳定的蛋白质,几乎存在于包括结核杆菌的所有病原细菌中。FtsZ也是一种 GTP 酶,有一个GTP(三磷酸鸟苷)的结合位点,在GTP存在的条件下,可以在分裂细菌中间部位聚集成Z环,Z环不断收缩,引导细菌的细胞分裂。寻找靶向FtsZ的抑制剂,可有效抑制细菌的细胞分裂。为建立靶向FtsZ的新型抗菌药筛选模型,科研人员对大肠杆菌表达的FtsZ蛋白进行了相关研究。

(1)人类病原微生物耐药性的提高,严重影响传染性疾病治疗的成功几率。FtsZ抑制剂与以往的抗菌药相比不易形成耐药性,原因是FtsZ蛋白_________________________

(2)下图1表示利用荧光散射法测定FtsZ蛋白在体外的聚集程度。当加入__________时,FtsZ蛋白迅速聚集,由此可见,FtsZ在体外依然具备____________功能。实验选取BSA作为对照,原因是_________________________

图1

(3)下面两组实验研究温度对FtsZ酶活性的影响。

实验一:将FtsZ蛋白分别置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃,同时加入等量GTP混匀反应30min,测定酶的活性,结果见图2。

实验二:将FtsZ蛋白分别置于25℃、30℃、37℃、45℃、50℃、55℃保温2h,然后加入等量GTP混匀,置于37℃反应30min,测定酶的活性,结果见图3。

①37℃不一定是FtsZ酶的最适温度,请你设计实验确定其最适温度,实验思路是__________________

②实验一、实验二处理的区别是__________________________________________

③实验二的目的是____________________________________

④当温度高于45℃时,酶的活性迅速丧失,原因是__________________________

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【题目】如图表示人体稳态的部分调节过程.下列有关说法错误的是(

A.在寒冷环境中,图中②分泌量增加的同时④的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢
B.人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C.图中体现了激素分泌的反馈调节机制
D.人体内环境稳态通过图中所体现的神经﹣体液调节即可实现

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