【题目】在模拟孟德尔的杂交实验中,①和③布袋共同表示F1雌性个体的基因型,②和④布袋共同表示 F1雄性个体的基因型,小球上的字母表示基因(如图所示)。下列叙述正确的是
A. 从布袋中取出的小球,一般不用重新放回到原布袋中
B. 布袋①中表示B 基因的小球数目与布袋②中表示B 基因的小球数目需相等
C. 每一个布袋中的球的大小和材质必须相同,但布袋之间不需要相同
D. 每一个布袋中的球的数量越多,模拟实验的结果与杂交实验的结果越吻合
【答案】C
【解析】
根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:B),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:b),而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子。生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中。当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1。
A、从布袋中取出的小球,都要重新放回到原布袋中,确保每次取出的小球概率相同,A错误;
B、由于雄配子的数量多于雌配子,所以布袋①中表示B基因的小球数目与布袋②中表示B基因的小球数目可以不相等,B错误;
C、每一个布袋中的球的大小和材质必须相同,以保证摸到每种小球的几率相同,但布袋之间不需要相同,C正确;
D、模拟雌雄配子的随机结合的次数越多,模拟实验的结果与杂交实验的结果越吻合,D错误。
故选C。
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【题目】下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,①~⑥代表细胞中的结构,A表示正在合成的肽链。请回答下列问题:
(1)图中⑤为________。
(2)利用图中序号,用箭头和文字简述人体内浆细胞产生抗体蛋白的过程:________________________________________________________________________。
(3)若甲图细胞合成的蛋白质为有氧呼吸相关的酶,推测该酶可能被转运到图中________(填序号)发挥作用。
(4)从甲图可以看出,细胞内合成的某些蛋白质可以经________进入细胞核发挥作用。
(5)甲图细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。
(6)乙图为溶酶体的“消化”功能示意图,溶酶体与B、C融合的过程反映了生物膜在结构上具有________的特点。生物膜结构之间能够发生融合的原因是________________________________________________________________________。
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【题目】土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验:
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。
实验步骤:
菌株 | 透明圈直径 (D) | 菌落直径 (d) | D/d |
M-3-01 | 18.8 | 12.3 | 1.5 |
B3-5-6 | 20.7 | 8.0 | 2.6 |
T1-4-01 | 9.1 | 6.5 | 1.4 |
步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀
释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h。
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如表)。
分析回答:
(1)从物理形态看,培养基A属于_______培养基。培养基中磷源应该是______________。
(2)步骤1中接种方法是__________________,步骤2中接种环的灭菌方法是________。
(3)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是_____________。
(4)为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力,研究人员将它们接种到基础培养基B中,并在37℃、200 r·min-1 摇床培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量,得到图所示曲线。
①用摇床进行培养的好处是__________________________
②结果表明最优良的解磷菌株是_______________。
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【题目】下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 ( )
A. 乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子
B. 变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,细胞呼吸方式均为有氧呼吸
C. 黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,均能进行有丝分裂,遗传遵循孟德尔遗传定律
D. 霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察,视野中均可观察到核糖体附着在内质网上
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【题目】枯草杆菌具有不同类型,其中一种类型能合成组氨酸。将从这种枯草杆菌提取的某种物质,加入培养基中,培养不能合成组氨酸的枯草杆菌,结果获得了活的能合成组氨酸的枯草杆菌。这种物质可能是( )
A.组氨酸B.多肽C.多糖D.DNA
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【题目】为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是( )
A. 神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
B. A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动
C. 无法得出结论的刺激点是C点
D. 兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短
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【题目】下图为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图,其中字母代表有关器官或细胞,数字代表有关激素。据图分析下列说法正确的是( )
A. 下丘脑既参与了神经调节,又参与了激素调节
B. C表示胰岛A细胞,D、E分别表示垂体和肾脏
C. 激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用
D. 寒冷条件下,激素④⑦分泌增多,激素⑤⑥分泌减少
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【题目】右图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、C02浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件,结果发生了如曲线Il的变化。下列分析合理的是
A. 与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低
B. 在y点时,适当升高温度可导致曲线由I变为Ⅱ
C. 制约x点时光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量
D. 制约z点时光合作用的因素可能是二氧化碳浓度
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