【题目】土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为植物能吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,以便将其添加到有机肥中,改善植物磷元素供应。科研人员进行如下实验:
实验原理:固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解,会在菌落周围形成透明圈(如图),透明圈直径(D)与菌落直径(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。
实验步骤:
菌株 | 透明圈直径 (D) | 菌落直径 (d) | D/d |
M-3-01 | 18.8 | 12.3 | 1.5 |
B3-5-6 | 20.7 | 8.0 | 2.6 |
T1-4-01 | 9.1 | 6.5 | 1.4 |
步骤1 取某地区土样5g制得土壤溶液后稀释,取稀
释液1mL接种到基础培养基A上,在适宜温度下培养72h。
步骤2 在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种,培养3~4d后观察菌落特征和透明圈的大小,初步筛选出三种优良解磷菌株(如表)。
分析回答:
(1)从物理形态看,培养基A属于_______培养基。培养基中磷源应该是______________。
(2)步骤1中接种方法是__________________,步骤2中接种环的灭菌方法是________。
(3)根据实验结果可以确定溶解磷能力最强的菌株是_____________。
(4)为进一步测定初步筛选的三种菌株实际溶解磷的能力,研究人员将它们接种到基础培养基B中,并在37℃、200 r·min-1 摇床培养,定期取上清液,测定溶液中可溶性磷含量,得到图所示曲线。
①用摇床进行培养的好处是__________________________
②结果表明最优良的解磷菌株是_______________。
【答案】(1)固体 难溶性磷酸盐
(2)稀释涂布平板法 灼烧
(3)B3-5-6
(4)①增加培养液中的溶氧量;使菌株与培养液充分接触,有利于物质的交换(2分)
②M-3-01
【解析】
(1)菌落必需在固体培养基上才能形成(培养过程中菌体不能运动);要筛选溶解难溶性磷能力强的菌株,必须以难溶性磷酸盐作为唯一磷源。
(2)步骤1的目的是从土壤微生物中筛选解磷微生物,由于土壤样液中微生物种类和数量多,因此,最好采用稀释涂布平板法进行接种(如果用平板划线法,则有可能不能将全部种类的微生物进行接种,当然本题步骤1中“取稀释液1mL接种”也暗示接种方法是稀释涂布平板法)。
(3)接种环灭菌方法是灼烧,涂布器的灭菌方法是先将涂布器浸入酒精中,再将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃
(4)根据实验原理中“透明圈直径与菌落直径比代表微生物溶解磷的能力大小”,结合表格数据可以确定解磷能力最强的菌株是B3-5-6。
(5)摇床培养是实验室培养需氧微生物的常用方法,使用摇床培养,不仅可以增大培养液中溶氧量,促进微生物的有机呼吸,而且能够增加菌体与培养液的接触,提高营养物质的利用率。
(6)根据实验曲线图,不难看出M-3-01实际溶解磷能力最强。
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【题目】下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中一种为伴性遗传病,下列叙述错误的是
A. 甲病属于常染色体显性遗传,乙属于伴X染色体隐性遗传
B. Ⅱ-5为纯合子的概率是1/2,Ⅲ-13的致病基因来自于Ⅱ-8
C. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是2/3,两病都不患的概率是15/24
D. Ⅰ-2的基因型为AaXBY,Ⅱ-6的基因型为aaXBY
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【题目】种子的萌发包括吸水、有机物的水解、细胞分裂、胚根和胚芽的出现四个阶段,在萌发过程中CO2释放量(QCO2)及O2吸收量(QO2)的变化趋势如图所示。回答下列问题:
(1)第一阶段,___________比例会增加,与细胞呼吸有关的酶活化,C02释放量增加,这些酶分布的场所是_______________。
(2)第二阶段,细胞呼吸的产物是____________,该阶段种子干重增加,其主要原因是_____________。
(3)第四阶段,C02释放量急剧下降,其原因是______________。与种子萌发时相比,胚芽出土后幼苗的正常生长还需要的环境条件有___________________________________________(至少答出两条)。
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【题目】图中A→F表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像,G表示该过程中染色体数目变化曲线。请据图回答:
(1)细胞图像D→F属于 分裂,D→A属于 分裂,判断的理由是 。
(2)图中C细胞叫做 细胞,A细胞叫做 细胞。
(3)写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型: 。
(4)图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离、a和a的分离分别发生在坐标G中的 、 阶段(用数字表示)。
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【题目】如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是( )
A. 丁区域发生K+外流和Na+内流
B. 甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位
C. 乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D. 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
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【题目】在模拟孟德尔的杂交实验中,①和③布袋共同表示F1雌性个体的基因型,②和④布袋共同表示 F1雄性个体的基因型,小球上的字母表示基因(如图所示)。下列叙述正确的是
A. 从布袋中取出的小球,一般不用重新放回到原布袋中
B. 布袋①中表示B 基因的小球数目与布袋②中表示B 基因的小球数目需相等
C. 每一个布袋中的球的大小和材质必须相同,但布袋之间不需要相同
D. 每一个布袋中的球的数量越多,模拟实验的结果与杂交实验的结果越吻合
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【题目】已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。
(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,并且该蛋白质的作用可能与________有关。
(2)纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是____________________。
(3)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。
实验预测及结论:
①若子代红玉杏花色为________________,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色为________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。
③若子代红玉杏花色为__________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。
(4)若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上,则取(3)题中淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏的基因型有________种,其中纯种个体占________。
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