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    【题目】下列关于基因和性状关系的叙述正确的是（ ）

    A．基因相同的同种生物,性状一定相同

    B．基因与性状并不都是简单的线性关系

    C．基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状

    D．线粒DNA不能控制生物性状，因而线粒DNA上也没有基因

    【答案】B

    【解析】表现型是基因和环境共同控制的，所以基因相同的同种生物，如果环境不同性状不一定相同，A错误；基因与性状并不都是简单的线性关系，B正确；基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状，C错误；线粒体DNA能控制生物某些性状，线粒体DNA上也有基因，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a，b为基因间的间隔序列．相关叙述正确的是（ ）
    A.一个细胞中，m、n、l要么同时表达，要么同时关闭
    B.若m中缺失一个碱基对，则n、l控制合成的肽链结构会发生变化
    C.a、b段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸
    D.不同人a、b段包含的信息可能不同，可作为身份识别的依据之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的甲图和乙图均为某二倍体生物细胞分裂过程中DNA分子数与细胞分裂时间的关系图，根据细胞分裂的有关知识，你认为正确的是（　　）
    A.两图都同时适用于细胞的有丝分裂和减数分裂
    B.乙图中a点的纵坐标可以表示为n
    C.两图中的cd段出现的原因相同
    D.两图中的ab段出现的原因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答：

    性状

    表现型

    2009届

    2010届

    2011届

    2012届

    男生

    女生

    男生

    女生

    男生

    女生

    男生

    女生

    色觉

    正常

    404

    398

    524

    432

    436

    328

    402

    298

    红绿色盲

    8

    0

    13

    1

    6

    0

    12

    0

    （1）第1组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_______________。

    （2）第2组同学希望了解红绿色盲症的______________，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。

    请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：____________________，这种传递特点在遗传学上称为_______________________

    （3）调查中发现一男生（III10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

    ①III7与III9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是________________。

    ②若III7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaXBXB的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_____________（填序号），若妻子基因型为aaXBXb，应采取下列哪种措施_________（填序号）

    A. 染色体数目检测 B. 基因检测 C. 性别检测 D. 无需进行上述检测

    （4）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为_________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：

    （1）从反射弧结构的角度看，肾上腺髓质属于________。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝细胞内 。而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是_。

    （2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量________。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b.

    （3）研究发现，激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放 ，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所。

    （4）人体的生长激素是由上图中________（填器官）分泌的。某生物兴趣小组的同学设计实验，对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等。

    ①实验的自变量是_________ ，检测指标是_____________ 。

    ②实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的____________ 。

    ③为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，在上述实验中还需对实验组小鼠注射，并检测其血糖含量变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（ ）

    A.图中1，2，6组成了细胞的原生质层
    B.图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度
    C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液
    D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生态系统能量流动的理解，正确的是（ ）

    A. 生态系统中生产者的同化量大于所有消费者的同化量

    B. 给农作物施农家肥能使农作物再次利用肥料中的化学能从而提高能量利用率

    C. 生态系统的能量流动包括能量的传递和散失

    D. 第二营养级摄入量的10%~20%将传递到第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是

    A．同源染色体一般一条来自父方，一条来自母方

    B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体

    C．同源染色体的形状和大小一般都相同

    D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔利用豌豆作为实验材料发现了分离定律和自由组合定律。请回答下列问题：

    （1）有下列三种类型的豌豆各若干，请写出符合要求的所有亲本组合。验证分离定律的所有亲本组合：_______________________。验证自由组合定律的所有亲本组合：___________________。

    （2）若豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状，由一对等位基因（E、e）控制，红花和白花为一对相对性状，由一对等位基因(F、f)控制。现有两株豌豆杂交后代为高茎红花：高茎白花：矮茎红花 ：矮茎白花＝1 ：1 ：1 ：1。若此结果能够验证自由组合规律，请写出亲本的基因型，并说明理由。 基因型：________________，理由：________________________________________。

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