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    藻类和草履虫共同生活在光下的同一溶液中．草履虫每周消耗0.1mol葡萄糖，藻类每周消耗0.12mol葡萄糖，藻类每周产生的葡萄糖总量为0.25mol．此溶液每周净产生氧（　　）
    A、0.03mol
    B、0.6mol
    C、1.32mol
    D、0.18mol
    考点：有氧呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：本题是对有氧呼吸和光合作用关系的考查，细胞呼吸消耗葡萄糖，光合作用合成葡萄糖，有机物的积累是光合作用生成的葡萄糖减去消化作用消耗的葡萄糖．
    解答： 解：由题意可知，藻类和草履虫每周消耗的葡萄糖是0.1+0.12=0.22mol，藻类每周产生的葡萄糖总量为0.25mol，所以该溶液中每周葡萄糖的积累是：
    0.25-0.22=0.03mol；藻类光合作用过程中生成1mol葡萄糖产生6mol氧气，因此此溶液每周净产生氧是0.03×6=0.18mol．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是光合作用过程与呼吸作用过程的关系，对光合作用与呼吸作用物质变化关系的理解是解题的关键，解题时要注意对题干的解读，草履虫是异养生物，需要的营养物质来自藻类的光合作用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N个，且M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别为（　　）
    A、M和NB、M和2N
    C、2M和ND、2M和2N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关光反应的叙述中，错误的是（　　）
    A、类囊体腔内的PH值一段时间里会降低
    B、产生的ATP可以作为主动运输等其他生命活动的直接能源
    C、最终电子受体是NADP+
    D、大多数色素吸收和传递光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物的细胞中没有核仁的是（　　）
    A、水绵B、发菜C、毛霉D、变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动的主要能源物质是（　　）
    A、蛋白质B、核酸C、脂类D、糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分，它是组成生物体的大量元素
    B、酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成
    C、植物生长素是一种蛋白质类激素，作用特点是微量高效
    D、纤维素很难被人体消化吸收，它主要由C、H、O三种元素组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在水稻种子萌发早期，CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍，这是因为种子此时的（　　）
    A、无氧呼吸强度比有氧呼吸强
    B、光合作用强度比呼吸作用强
    C、有氧呼吸强度比无氧呼吸强
    D、呼吸作用强度比光合作用强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当一个正常细胞受到病毒侵染时，可诱导细胞核中干扰素基因的表达，从而产生干扰素以活化相邻细胞表达抗病毒蛋白，以阻止病毒在该细胞中的复制和增殖，下图为干扰素作用机理的示意图．
    （1）进入细胞I的是病毒的
     
    ．
    （2）遗传学上将过程②称为
     
    ．（3）③生理活动的名称分别为
     
    ．
    （4）⑤过程表现为干扰素刺激细胞开启
     
    基因．
    （5）抗病毒蛋白的作用表现为
     
    ．
    （6）打预防针能预防某些传染病，与这种免疫作用关系最密切的细胞胞器是
     

    A、核糖体        B、内质网       C、线粒体     D、中心体
    （7）打了预防针开始有效，但过了一段时间效果不佳，可能是病毒发生众多变异，这些变异源于
     
    的结果，这种变异的特点与一般生物的不同之处是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （8）图中显示，病毒的遗传信息按照
     
    进行传递和表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的描述正确的是（　　）
    A、将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合后，可观察到砖红色的沉淀
    B、利用DNA分子杂交原理，可鉴定人的成熟红细胞中是否存在原癌的基因
    C、利用CuSO4在碱性条件下与蛋白质的显色反应，可以鉴定蛋白质的存在
    D、切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定

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