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图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:
(1)图A表示细胞增殖过程,图B表示
 
过程.图C处于有丝分裂的
 
期.
(2)图中b、c、d、e具有相同的
 
,由许多相同的b共同组成的结构层次叫
 

(3)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有
 

(4)图C中细胞有染色体
 
条,①和⑤两条染色体是经过分裂间期
 
形成的,高尔基体与
 
形成有关.
考点:细胞的分化,细胞有丝分裂不同时期的特点,植物细胞的全能性及应用
专题:
分析:分析题图可知,A表示细胞分裂,B表示细胞分化,C是细胞有丝分裂后期图.
解答: 解:(1)B过程,细胞的形态结构发生了改变,B过程是细胞分化;C中移向一极的染色体中1与3 是同源染色体,2与4 是同源染色体,且着丝点已经分裂,染色体移向细胞两级,该细胞为有丝分裂后期的细胞.
(2)a、b、c、d、e虽然形态不同,但是来源于同一个细胞a,是细胞分化的结果,遗传物质没有发生改变.由相同细胞形成的具有一定结构和功能的结构叫组织.
(3)高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,叫细胞的全能性.
(4)分析题图可知,图C中含有8条染色体,①和⑤两条染色体是经过分裂间期染色体复制形成的;植物细胞壁的形成与高尔基体有关.
故答案应为:
(1)细胞分化   后期
(2)遗传物质   组织
(3)全能性
(4)8   复制   细胞壁
点评:本题的知识点是细胞的分裂和分化,细胞的全能性,植物细胞的有丝分裂,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

神经冲动在体内的传导途径是(  )
A、树突→突触→神经元细胞体
B、轴突→神经元细胞体→树突→突触
C、树突→神经元细胞体→轴突→突触
D、树突→突触→轴突→神经元细胞体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内的化学反应,一定在细胞器上进行的是(  )
A、ATP的生成
B、唾液淀粉酶的合成
C、二氧化碳的固定
D、H2O的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答以下两个问题
Ⅰ.图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2 表示细胞内发生的一系列生理活动.请据图回答下列问题:
(1)图1细胞与原核细胞相比,最大的差别是
 

(2)下列对图2中有关生命活动的分析中,不正确的是
 
(填序号)
①细胞以分裂的方式进行增殖      ②细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关     ③细胞衰老时个体也随之衰老     ④细胞凋亡和细胞坏死都是一种细胞编程性死亡
(3)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提,这种信息交流是通过细胞膜实现的,其物质基础是该结构上有
 


Ⅱ.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
实验 观察对象 染色剂 实验结果
花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成橘黄色
人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 吡罗红甲基绿 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
人口腔上皮细胞中的线粒体 健那绿 线粒体呈现蓝绿色
洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫 间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色
(1)实验结果的归纳,正确的有
 
(实验序号).
(2)实验②和实验④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理.其中,实验②用盐酸可改变
 
通透性,加速染色剂进入细胞;实验④用盐酸与酒精混合,对材料进行解离.在两个实验操作中,都要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和
 

(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关.线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第
 
阶反应,该反应变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组研究某地的两个湖泊,这一地区有时会发洪水,每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色和金黄色的.他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种假设,如图所示.

(1)关于湖泊Ⅱ中红褐色鱼出现的原因,请你写出“假说甲”的观点是
 
;“假说乙”的观点是
 

(2)根据现代进化理论,如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼之间繁殖季节不同,说明它们之间已产生了
 

(3)利用DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系.如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与
 
亲缘关系最近,则这一证据能有效支持假说甲;
(4)在对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时,发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%,在这一年中,该鱼种群是否发生了进化?
 
,理由是
 

(5)依据现代进化理论,进化的单位是
 
,进化的方向决定于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查,发现连原来的田埂都淹没在杂草之中,只有零星的小麦.杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等,多数是叫不出名的单子叶植物.调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物.请回答:
(1)该弃耕农田中,各种生物种群的集合,称为
 

(2)该生态系统中的能量流动从
 
开始,其特点是
 

(3)请依据调查情况,在方框内表示该农田中可能形成的食物网.

(4)假如在适宜的气候条件下,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出树林,我们把这样的演替类型称为
 
.试分析,在这一演替过程中生物群落内的能量和结构发生了什么变化?

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示二倍体生物细胞分裂的不同时期.据图回答
(1)A细胞处于
 
期,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为
 
,该生物所有正常体细胞中最多可含有染色体
 
条.
(2)B图动物细胞形成的子细胞有
 
种,该生物所有正常体细胞中应含有染色体
 
条.
(3)C图细胞中非姐妹染色单体之间常常发生
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据如图分析回答下列问题([]内填写图中所示结构的编号,要求名称与标号一致):
(1)该图代表高等植物细胞的亚显微结构模式图,作出此判断的依据是此细胞具有[]
 
、[]
 
等结构.
(2)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还可能有的细胞器是
 

(3)结构5的名称是
 
,它主要是对自[12]
 
的蛋白质进行加工、分类和包装.
(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[]
 
.若该细胞是洋葱的根细胞,则图中不应该具有的结构是[]
 

(5)用显微镜观察黑藻细胞的细胞质环流,视野中叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针.实际上黑藻细胞中叶绿体位于液泡的
 
,细胞质环流的方向为
 
时针.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水在生物实验中作用的叙述,正确的是(  )
A、制备细胞膜时,蒸馏水的目的是使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出内容物,获得细胞膜
B、用清水漂洗已解离的洋葱根尖,是为了维持细胞活性
C、将洋葱鳞片叶浸润在水中,就可以发生质壁分离及复原现象
D、在提取绿叶中的色素时,用清水可以溶解色素

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