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    三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：
    营养物质体外燃烧释放能量（kJ/g）体内氧化释放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）
    糖17170.83
    蛋白质23.5180.95
    脂肪39.839.82.03
    据上表内容不能作出的判断是（　　）
    A、体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同
    B、耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关
    C、糖是生命活动的主要能源物质
    D、同质量时，脂肪贮存能量最多
    考点：糖类的作用,糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能
    专题：
    分析：糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原．据此分析解答．
    解答： 解：A、蛋白质在体内外分解释放能量不同，可能是因为分解产物不完全相同，A不符合题意；
    B、耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关，含氧元素多，耗氧量少，B不符合题意；
    C、由表格数据比较无法得出生命活动的主要能源物质，C符合题意；
    D、相同质量下，脂肪分解释放的能量最多，即脂肪储存在能量最多，D不符合题意．
    故选：C．
    点评：本题考查三大营养物质相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对信息提取分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于实验的描述，正确的是（　　）
    A、利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂分子
    B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
    C、用健那绿染线粒体时，发现被染色的线粒体很快失去活性
    D、在稀豆浆溶液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．每人将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，不正确的是（　　）
    A、甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
    B、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符
    C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
    D、甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为
    1
    2
    和
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项组合中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（　　）
    ①肺 ②血液 ③红细胞 ④一棵树 ⑤水，蛋白质，核酸等化合物 ⑥C、H、O、N、P、S等各种元素
    ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩叶绿体．
    A、⑥⑤⑩③②①④⑦⑨⑧
    B、③②①④⑦⑨⑧
    C、③②①④⑦⑧⑨
    D、⑤⑩②①③④⑦⑨⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项既属于生命系统最基本的层次结构，又属于种群的基本单位（　　）
    A、蓝球藻  小球藻  黑藻
    B、乳酸菌   酵母菌    大肠杆菌
    C、洋葱    青蛙    小鼠
    D、烟草花叶病毒  土壤农杆菌  肺炎双球菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白．其相关数据如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、含有两条肽链
    B、共有125个肽键
    C、R基中共含17个氨基
    D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    转基因作物（GMC ）是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的，转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进，极大地降低农业生产成本；另一方面，科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害．2000年2月27日，英国首相布莱尔为此发表了一篇文章，文中说：“毫无疑问，转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害，保护公众和环境的安全，现在是，将来也是政府的首要任务．但与此同时，这种新的科技成果将给人类带来更多的利益，这也是毋庸置疑的．”就以上材料你以为下列说法欠妥的是（　　）
    A、转基因技术应用的基本原理是基因重组，转基因作物是转基因技术的一种产物
    B、若转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响，我们应该反思转基因技术
    C、科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施
    D、国家必须对转基因作物研究制定相应的法律法规，并进行严格管理与有效控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于转基因食品的安全性评价应做到多环节．下面哪些不属于转基因食品安全性评价的环节（　　）
    A、转基因农作物的营养成分
    B、转基因农作物的农田试种
    C、转基因农作物的大面积种植
    D、转基因食品的商品化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有两对相对性状的两株植物杂交，产生的子代植物的基因型为AaBb，则下列有关叙述错误的是（　　）
    A、如果子代植物自交，后代只有三种表现型三种基因型，说明该植物A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律
    B、如果让子代植物接受aabb植株的花粉，形成的后代基因型只有2种，且比例为1：1，则这两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
    C、如果子代植物自交，且遵循自由组合定律，产生的后代有2种表现型，则后代中表现型不同于该子代植物的个体所占的比例可能为
    1
    16
    D、如果该植物的性别决定方式属于XY型，且A和a位于性染色体上，则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体

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