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如图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是(  )
A、图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关
B、若该种群为草原中的田鼠,调查种群密度时宜采用样方法
C、图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大
D、若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植
考点:种群数量的变化曲线,估算种群密度的方法
专题:
分析:1、据图分析,种群数量先增加,后保持相对稳定,种群数量呈现S型.
2、田鼠的活动能力强,活动范围广,调查种群密度时采用标志重捕法.
解答: 解:A、图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量相对稳定,与该生态系统的抵抗力稳定性有关,A正确;
B、调查田鼠的种群密度常用标志重捕法,B错误;
C、在时间相对值为2时数量增加最快,年龄组成为增长型,种群的增长速率最大,C正确;
D、合理密植可充分利用光能及其它物质,提高农作物产量,D正确.
故选:B.
点评:本题考查种群数量变化的知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据以下实验内容回答问题:
①生物组织中还原糖的鉴定              ⑤叶绿体中色素的提取和分离
②花生子叶中脂肪的鉴定                ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
③生物组织中蛋白质的鉴定              ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
④观察植物细胞的质壁分离和复原        ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是
 
(序号),实验中应始终保持生物活性的是
 
(序号).
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代.下列各项处理中正确的是
 

A.做⑦实验时,可用洋葱表皮代替洋葱根尖
B.做①实验时,可用甘蔗代替苹果
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做②实验时,可用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ染液
(3)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑤⑦,其中酒精所起的作用分别是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、有内质网的细胞不一定是真核细胞
B、有中心体的细胞一定是动物细胞
C、有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D、有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

把叶绿体作为观察细胞质流动的标志物是因为(  )
A、叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源
B、如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉
C、只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动
D、细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某蛋白质的结构示意图,其中“-S-S-”为由两个“-SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链.若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为(  )
A、m,18m
B、(m-4),18(m-4)
C、(m-3),18(m-3)+4
D、(m-2),18(m-2)+4

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研人员提供两瓶提取物,经化学分析发现,这两瓶不同的物质都只具有蛋白质和核酸.你认为这两瓶提取物最可能是(  )
A、病毒和染色体
B、细菌和小麦
C、病毒和细菌
D、蚯蚓和水螅

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科目:高中生物 来源: 题型:

S型肺炎双球菌可使人患肺炎,而R型肺炎双球菌却无致病性,下列有关叙述正确的是(  )
A、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
B、S型菌再次进入人体后可刺激记忆细胞中某些基因的表达
C、S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果
D、S型菌的DNA使R型菌转化成S型菌属于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,丙图表示一种生物膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列相关说法正确的是(  )
A、图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点
B、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示
C、不同物种的细胞中①、②的种类相同,而③的种类可能不同
D、若图丙示为小肠上皮细胞膜,则b可代表葡萄糖,由载体蛋白搬运进入细胞内

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