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【题目】如图表示发生在细胞中的某过程。下列相关叙述错误的是

A.从Ⅰ到Ⅱ过程需要酶的催化,也消耗能量

B.图示过程消耗的原料无需tRNA搬运

C.能进行增殖的细胞都能进行I到Ⅲ过程

D.图中圆圈XY都表示含氮碱基

【答案】D

【解析】

1DNA分子复制的场所、过程和时间:

1DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体。

2DNA分子复制的过程:

①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。

②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。

③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。

3DNA分子复制的时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。

2、复制需要的基本条件:

1)模板:解旋后的两条DNA单链

2)原料:四种脱氧核苷酸

3)能量:ATP

4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等

A、从Ⅰ到Ⅱ过程表示DNA的解旋,而DNA的解旋过程需要解旋酶的催化,也消耗能量,A正确;

BDNA的复制过程中,消耗的四种原材料通过碱基碰撞的形式并遵循碱基互补配对原则结合到模板链上,不需要tRNA搬运,另外tRNA搬运的是氨基酸,B正确;

C、细胞在增殖的过程一定要进行DNA的复制,而图示就是DNA的复制,C正确;

D、图中圆圈XY分别表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤, D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是(

A.在图甲中,兴奋在②处以电信号形式传导

B.在图甲中,兴奋在③处以电信号化学信号电信号的形式传递

C.在图乙中,表示兴奋部位的是b,其电位特点是外负内正

D.在图甲中,给予②处一个强刺激,电流计指针发生两次偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了保护某自然保护区的黑桫椤(木本蕨类植物),研究人员展开了如下调查研究。回答下列问题:

1)调查发现,在该保护区中黑桫椤主要分布于一条溪流的两侧。研究人员选取了10m×10m20个样方,记录数据如下:

样带

黑桫椤个体数

平均值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

7

17

5

10

6

16

7

4

15

6

93

B

19

6

10

14

8

11

5

8

5

4

90

①研究植物种群时,样方的选取应遵循________原则,因此上表中的样带AB分别位于________,样方位置的选取采用________(填五点等距)取样法。

②表中数据反映的是黑桫椤的________,测定结果为________/m2

2)在获得上述数据的同时研究者还对每株黑桫椤的高度进行了测定,并按高度划分为五组,具体划分方法及测定数据见下图。

黑桫椤的生长主要体现在________增加方面,因而以上数据主要反映的是黑桫椤种群特征中的________,此结果可以预测该地黑桫椤种群密度将________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某种高致病性禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中AB为有关的物质,分析正确的是

A.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类

C.禽流感病毒侵入机体后,T细胞的细胞周期变短

D.A物质为抗体,最终将该禽流感病毒清除

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小组开展探究振荡培养中转速大小对酵母菌种群数量变化的影响实验,结果如下图, 相关叙述正确的是

A.可通过血细胞计数板计数,获得本实验中酵母菌准确的种群数量

B.振荡培养能提高培养液中的溶氧量,还能增加酵母菌获得营养物质的机会

C.该实验中酵母菌数量随时间而变化,所以无需进行对照实验和重复实验

D.不同转速下酵母菌的种群密度增长速率不同,但最终的种群密度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收,即苔草的化学防御。图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述,不正确的是

A. 生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约

B. 可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高

C. 可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低

D. 苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图示为与甲状腺激素(TH)的合成和分泌相关的结构,据图分析,下列说法不正确的是

A. 下丘脑释放较多的GHRIH可抑制垂体释放促甲状腺激素释放激素

B. 图中A、B、C三种结构分别代表下丘脑、垂体、甲状腺

C. 若人体产生的某种免疫球蛋白可与TSH竞争甲状腺细胞膜上的受体,这属于自身免疫病

D. TH的分泌除了受应激刺激、寒冷的分级调节控制外,还受到交感神经的直接支配

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是有关血糖平衡的调节示意图,下列叙述正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④⑥⑥⑦等过程的实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是炎热环境下体温调节的部分过程示意图,据图判断不正确的是

A. 图中B所表示的器官的名称是下丘脑

B. 由图可知,分泌的汗液可以作为信息来调节汗液的分泌

C. 炎热环境下,除图示过程外,肌肉和肝脏的产热量都会减少

D. 若环境温度为35℃以上,机体散热的唯一有效途径是分泌汗液

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