| A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
分析 下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答 解:①促甲状腺激素是由垂体分泌的,下丘脑分泌的是促甲状腺激素释放激素,①错误;
②大量出汗后,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多,①正确;
③体温感觉中枢位于大脑皮层,体温调节中枢位于下丘脑,③错误;
④下丘脑与生物的节律控制有关,④正确;
⑤人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,引起大脑皮层产生渴感,⑤正确.
故选:D.
点评 本题考查下丘脑功能,主要考查对下丘脑功能的记忆和理解,并能用于分析和判断相关问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 营养级的数目增加 | B. | 每年流经该生态系统的总能量增加 | ||
| C. | 生态系统的抵抗力稳定性增加 | D. | 土中腐殖质减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 | |
| B. | 分裂间期DNA含量和染色体数都加倍 | |
| C. | 分裂间期有DNA和中心体的复制 | |
| D. | 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 激素X为促性腺激素,激素Y为雌性激素 | |
| B. | 该生理过程中存在反馈调节 | |
| C. | 长期注射激素Y会导致性腺衰退 | |
| D. | 激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 产生新的基因组合机会多 | B. | 基因突变频率高 | ||
| C. | 产生许多适应环境的新基因 | D. | 更易受环境影响而发生不定向变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 以大肠杆菌为受体细胞时,先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态 | |
| B. | 用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 | |
| C. | 基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点,供外源DNA插入 | |
| D. | 外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
| 杂交 | F1 |
| 实验一:野生型×橘色1 | 都是野生型 |
| 实验二:野生型×橘色2 | 都是野生型 |
| 实验三:橘色1×橘色2 | 都是野生型 |
| 实验四:橘色2×粉红色 | 都是橘色2 |
| 实验五:实验三F1×粉红色 | 野生型、橘色1、橘色2和粉红色各$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
| 亲本 | 性状 |
| 甲 | 有芒 非糯性 抗病 |
| 乙 | 无芒 糯性 不抗病 |
| 丙 | 有芒 糯性 抗病 |
| 丁 | 无芒 非糯性 不抗病 |
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