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【题目】现有三支试管A,B,C,先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验.下列分析不正确的是(

A.A试管和B试管对照,说明酶具有专一性
B.A试管和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响
C.实验结果是A试管内出现砖红色沉淀
D.实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀

【答案】D
【解析】解:A、分析实验中A、B试管可知,二者的自变量是酶的种类,A是加入唾液淀粉酶,B加入的是蔗糖酶,二者对照说明酶具有专一性,A正确;
B、分析实验中A、C试管可知,二者的自变量是温度,A是37°C,C蒸煮10分钟,二者对照说明酶的活性受温度影响,B正确;
C、在37°C的环境中,淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖,麦芽糖是还原糖,与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,C正确;
D、实验结果是A出现砖红色沉淀,B、C不出现砖红色沉淀,D错误.
故选:D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解酶的特性的相关知识,掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关DNA、RNA鉴定的实验叙述正确的是(  )
A.吡罗红与DNA结合,使细胞核呈红色
B.不宜选用细菌作为实验材料是因为细菌中没有DNA分子
C.酒精灯烘干涂有口腔上皮细胞的载玻片的目的是使细胞固定在载玻片上
D.用高倍显微镜可以清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因分离定律的实质是

A子二代出现性状分离

B子二代性状分离比为3:1

C等位基因随同源染色体的分开而分离

D测交后代性状分离比为1:l

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于遗传咨询的基本程序的是(  )

A. 婚前检查

B. 病情诊断

C. 染色体/生化测定

D. 遗传方式分析/发病率测算

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是夏季连续两昼夜内,某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1~S5表示曲线与x轴围成的面积。下列叙述错误的是

A图中B点和I点,该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同

B图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定,影响植物的呼吸作用

C如果S1+S3+S5>S2+S4,表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值

D图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】双链DNA分子中,一条链上的A占20%,C占32%,G占16%,则DNA分子中C+T占(  )
A.30%
B.20%
C.50%
D.15%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】非洲某草原生态系统有如下图所示的食物网,请据图回答下列问题:

(1)这个食物网包括___________条食物链。

(2)图中属于第三营养级的生物有_______________,狮子和野狗的关系是_______________。

(3)该生态系统除包括图示各成分外,还包括________________和___________。流入该草原生态系统的总能量为_________________。生态系统输出的能量形式是__________。

(4)这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦/年。能量传递效率按10%计算,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,则狮群获得的能量正好维持其种群的生存,此时狮群获得的能量是_____________万千焦/年。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼,其甲、乙、丙三个孩子中,有一人是收养的非亲生孩子。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。据此推断

A孩子乙是亲生的,孩子甲是收养的

B该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为1/4

C控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

D控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的

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【题目】为了确定Mg是否是植物的必需元素,应采用的方法是(  )
A.检测正常叶片中Mg的含量
B.分析根系对Mg的吸收过程
C.分析环境条件对Mg吸收的彫响
D.观察含全部营养的培养液中去掉Mg前、后植株坐长发育状况

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