【题目】艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病,死亡率极高。下列有关叙述正确的是( )
A.艾滋病可以通过母婴途径传播给后代,属于一种遗传病
B.HIV不能引发机体产生体液免疫,患者体内无相应抗体
C.HIV破坏T细胞,导致患者后期易出现严重感染或恶性肿瘤
D.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同剃须刀都不会感染艾滋病
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【题目】在菊花的组织培养操作完成3~4 d后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是
A. 接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体B. 接种时外植体未灭菌
C. 培养条件,比如光照、温度等不适宜D. 将外植体倒插入培养基中
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【题目】使用固定化微生物细胞来生产酶具有生产成本低、周期短、产量大等优点。回答下列有关固定化酶和固定化细胞的问题。
(1)将葡萄糖转化为果糖的酶是________________________。
(2)因细胞个大而酶分子个小,故一般来说,酶更适合采用__________法固定化,而细胞多采用______法固定化。
(3)固定化细胞常用的载体有明胶、琼脂糖、海藻酸钠和醋酸纤维素等,是因为它们都属于__________。海藻酸钠在水中的溶解速度较慢,最好采用的____________的方法促进其溶解。
(4)海藻酸钠的浓度涉及固定化细胞的质量,若制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明____________。形成的凝胶珠应在____________中浸泡一段时间,以便形成稳定的结构。在工业生产中,细胞的固定化是在____________的条件下进行的。
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【题目】下列关于群落的叙述,正确的是
A.森林中的所有动物和植物构成一个群落B.草原群落不具有群落的垂直结构
C.热带雨林是地球上最丰富的基因库D.地球上现存的顶极群落将水远保持原状
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【题目】关于染色体变异及其应用的叙述,正确的是
A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异
B.三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关
C.用秋水仙素处理单倍体植株的萌发种子或幼苗,一定能获得纯合子
D.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体是多倍体
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【题目】果蝇是遗传学中良好的实验材料,请回答下列相关问题。
(1)科学家在研究果蝇的羽化(从蛹变为蝇)昼夜节律过程中,克隆野生型昼夜节律基因per及其三个等位基因pers、perL、peroL,通过实验验证基因只位于X染色体上。野生型昼夜节律24h,即表现为正常节律,突变基因pers、perL、peroL分别导致果绳的羽化节律的周期变为19h、29h和无节律。回答下列问题:
①不同等位基因的产生体现了基因突变的不定向性,Per基因与peroL基因的根本区别是__。
②研究基因的自由组合规律能否用果蝇的羽化节律性状和红眼白眼性状,并说明理由:_____。
(2)果蝇的荧光翅(A)对暗色翅(a)为显性,位于常染色体上,AA个体在胚胎期不能正常发育,即纯合致死,科学家发现了另—个纯合致死基因一红眼基因(也位于常染色体上),红眼(B)对白眼(b)为显性。
①取荧光翅个体为亲本,杂交产生F1,F1随机交配产生的F2中,荧光翅个体占F2_________。
②为探究两对等位基因在染色体上的位置,某实验小组用荧光翅白眼果蝇与暗色翅红眼果蝇作为亲本杂交得F1。现请从F1代中选择适当的材料设计实验。写出实验设计思路和预期结果及结论_________ 。
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【题目】“假说—演绎法”是现代生物科学研究中常用的一种科学方法。孟德尔在探索分离定律时,就很好地运用了此种方法,对该方法的叙述不正确的是( )
A. “生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
B. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2中高茎与矮茎的分离比是3∶1”属于推理内容
C. “若F1产生配子时成对遗传因子分离,测交后代会出现两种性状,其比例接近1∶1”属于演绎过程
D. 孟德尔测交实验的结果验证了他的假说
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【题目】下列有关细胞学说建立的过程,不正确的是( )
A. 1665年,英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现了细胞
B. 19世纪,德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说
C. 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
D. 1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞
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【题目】下列叙述错误的是
A. 理论上,由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸三个氨基酸构成的三肽有6种
B. 鬼笔环肽是一种环状七肽,其在合成过程中经脱水缩合生成6个水分子
C. 完全相同的两条多肽链,其折叠盘曲形成空间结构的方式可以不同
D. 向加热变性后的鸡蛋清稀释液中加入双缩试剂,溶液仍会变紫色
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