【题目】豇豆对多种害虫具有抗虫能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。科学家将其转移到水稻体内后，却发现效果不佳，主要原因是CpTI蛋白质的积累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后，CpTI蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如下图所示。请根据以上材料，回答下列问题：
(1)CpTI基因是该基因工程中的___________基因，“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是_____________，在①过程中，首先要用_____________酶切割，暴露出_____________，再用_____________连接。
(2)在该基因工程中，供体细胞是_____________，受体细胞是_____________。
(3)②过程称为_____________。
(4)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是__________________。
【答案】目的基因 脱氧核苷酸 限制酶（限制性核酸内切酶） 黏性末端 DNA连接酶 豇豆细胞 水稻细胞 转录 让多种害虫食用水稻叶片，观察抗虫效果
【解析】
本题以转基因水稻的培育过程为考查背景，考查基因工程的基本程序，旨在考查考生信息获取的能力与知识的综合运用能力。
（1）因科学家是将CpTⅠ基因转移到水稻体内，故CpTⅠ基因为目的基因；由图可知，“信号肽”及“内质网滞留信号”可与目的基因连接，其本质也是DNA，故其基本单位是脱氧核苷酸；因①过程涉及到暴露黏性末端，又涉及DNA分子重组，故在①过程中先用到限制酶切出所需基因并暴露出黏性末端，后用DNA连接酶连接；
（2）根据题意可知，豇豆中含有胰蛋白酶抑制剂基因（CpTI基因），而水稻中没有，因此在该基因工程中，供体是豇豆细胞，受体是水稻细胞；
（3）分析题图可知，②为修饰后的CpTⅠ基因控制mRNA合成的过程，即转录过程；
（4）检测修饰后的CpTⅠ基因是否表达成功的最好办法是个体生物学水平的检测，即让多种害虫食用水稻叶片，观察抗虫效果。
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。
（1）流感病毒必须在________内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为________细胞，后者能产生特异性抗体。
（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______。
（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、________（选择并排序）等。
a．将抗体分别与流感病毒混合
b．将各混合物加入同一细胞培养瓶
c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d．检测NA抗体与易感细胞的结合率
e．检测培养物中病毒的增殖量
f．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与________特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________。
（5）若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施 __________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2h≥11.1 mmol/L，请回答下列问题：
（1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内__________、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制__________及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌__________受抑制，使血糖浓度下降。
（2）据图初步判断__________是糖尿病患者，需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高，__________产生渴感，表现为多饮。
（3）除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有__________（填序号）。
①一次性摄糖过多②低血糖患者③抗利尿激素分泌不足④肾小管重吸收功能障碍
（4）结合图1、图2分析，乙出现上述检测结果的原因可能有__________（填序号）。
①自身抗体与胰岛素结合
②自身效应T细胞持续杀伤胰岛B细胞
③自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体
④胰岛B细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】胚胎工程技术包含的内容很丰富。下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛。请据图回答下列问题：
（1）图中产生小牛的几个途径中，属于无性繁殖途径的有应用______（填数字）。
（2）人工授精时，受精卵形成的场所是在______，防止多精入卵的屏障有______；
若在应用2中进行冲卵操作，则该操作的生理学依据是______。
（3）若采取体外受精的方法获得受精卵，将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是______。
（4）细胞A~D中属于原始性腺细胞的是______（填字母）。
（5）为一次获得多个细胞B，需向供体2注射______。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意______，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化，研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具：玉米籽粒；斐林试剂，双缩脲试剂，碘液，缓冲液，淀粉，淀粉酶等；研钵，水浴锅，天平，试管，滴管，量筒，容量瓶，显微镜，玻片，酒精灯等。请回答下列问题：
（1）为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质（肽类）含量变化，在不同发芽阶段玉米提取液中，分别加入__________试剂，比较颜色变化。该实验需要选用的器具有__________（填序号）。
①试管②滴管③量筒④酒精灯⑤显微镜
（2）为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化，将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切，滴加__________，进行观察。结果显示，胚乳呈蓝色块状，且随着发芽时间的延长，蓝色块状物变小。由此可得出的结论是__________。
（3）为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果，设计了如下实验；在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液（如下图所示），40℃温育30 min后，分别加入斐林试剂并60℃水浴加热，观察试管内颜色变化。
请继续以下
①设置试管1作为对照，其主要目的是_________。
②试管2中应加入的X是__________的提取液。
③预测试管3中的颜色变化是_________。若试管4未出现预期结果（其他试管中结果符合预期），则最可能的原因是__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为膝跳反射的反射弧结构示意图，有关叙述正确的是( )
A. 只有刺激Ⅱ处才能发生小腿产生上踢动作
B. 膝跳反射是非条件反射，不会受到大脑皮层的控制
C. 用电刺激Ⅲ处时小腿产生上踢动作的过程属于反射
D. Ⅲ处在兴奋时，膜内电流方向与兴奋传导方向相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )
A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B. 真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物
C. 真核生物有核糖体，原核生物没有核糖体
D. 真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示。下列有关说法正确的是（）
A. 地球上新物种的形成都必须先经历a过程
B. b过程的实质就是定向改变种群的基因频率
C. ①～⑥仅表示物种形成过程中基因突变是不定向的
D. 品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异，就可形成物种1和物种2
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