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    7．下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关．图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域，A、B、C表示不同的调节途径．请据图回答：
    （1）人在炎热的环境中，汗腺分泌增强，这是下丘脑通过A（填字母）途径调节的．在参与该调节过程的结构中，下丘脑中的该区域称为体温调节中枢（只写中枢不得分）．
    （2）当人大量出汗时，会导致细胞外液渗透压（只写渗透压不得分）升高，位于下丘脑乙（填“甲”、“乙”或“丙”）中的渗透压感受器兴奋，进而促进了抗利尿激素激素的合成与分泌．
    （3）能够体现激素分级调节的是C（填字母）途径，图中所示该过程中的内分泌腺可以是甲状腺（或性腺、肾上腺皮质）（写出一种）．

    分析 1、下丘脑分泌的促激素释放激素能促进垂体分泌促激素，垂体分泌促激素能促进内分泌腺分泌相应的激素．这个过程体现了激素分级调节．
    2、人体对低温的调节：低温→皮肤冷觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌收缩、皮肤表层毛细血管收缩，散热减少；同时甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多，体内物质氧化加快，产热增多．
    人体对高温的调节：高温→皮肤温觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌舒张，皮肤表层毛细血管舒张，汗液分泌增加，散热增加．

    解答 解：（1）高温→皮肤温觉感受器兴奋→传入神经→下丘脑体温调节中枢→皮肤立毛肌舒张，皮肤表层毛细血管舒张，汗液分泌增加，散热增加，这是下丘脑通过A途径调节的．其中下丘脑是体温调节中枢．
    （2）当人大量出汗时，会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器（位于乙处）兴奋，进而促进抗利尿激素的合成与分泌．
    （3）下丘脑分泌的促激素释放激素能促进垂体分泌促激素，垂体分泌促激素能促进内分泌腺分泌相应的激素．这个过程体现了激素分级调节．可该过程进行的内分泌腺有甲状腺、肾上腺等．
    故答案为：
    （1）A     体温调节中枢（只写中枢不得分）
    （2）细胞外液渗透压（只写渗透压不得分）  乙    渗透压感受器    抗利尿激素
    （3）C     甲状腺（或性腺、肾上腺皮质）

    点评 本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，考查了下丘脑的生理功能，要求考生具有一定的识记和理解能力．

    练习册系列答案
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    17．图中A→F表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象，G表示该过程中细胞核内染色体数目变化曲线．据图回答问题：
    （1）细胞图象B代表的细胞分裂方式及时期是减数第二次分裂中期．图中C细胞的名称是初级精母细胞．
    （2）图中D→E→F过程表示有丝分裂过程．
    （3）写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型是Ab、aB．
    （4）图中A～E细胞中不含同源染色体的是A、B．
    （5）图中D细胞在分裂产生配子时，a和a的分离发生在图G中的3～4阶段（用数字表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为实现目的基因与运载体结合，以便在大肠杆菌中大量表达相应的蛋白质，研究人员进行了如图所示操作．请分析回答下列问题：

    （1）图表示用BamH I切割含目的基因的DNA片段，质粒经相同限制酶处理后，经DNA连接酶的作用获得a，a称作基因表达载体（重组质粒）．将a与感受态大肠杆菌混合后，混合物应接种在含有氨苄青霉素的培养基上．质粒中抗氨苄青霉素基因称为标记基因，在筛选过程起作用．若要证明培养基是否符合实验要求，培养基上需接种未经质粒混合的感受态大肠杆菌，培养后不出现菌落则培养基合格．
    （2）DNA分子中，一条链中的两个核苷酸通过磷酸二酯键相连，已知碱性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸，构建a的过程中用该酶处理质粒，但目的基因不用碱性磷酸酶处理，这样做的目的是防止质粒自我连接．如果要检测目的基因 是否成功表达，须提取培养后大肠杆菌的总蛋白，用相应抗体检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水深的分布情况．请分析回答：
    （1）这四种绿藻和无机环境不能（“能”或“不能”）构成池塘生态系统，因为池塘生态系统还包括消费者和分解者．
    （2）四种绿藻的分布情况反映了群落具有垂直结构，这种结构的显著优势是提高了群落利用阳光等环境资源的能力．
    （3）图中最适应弱光环境的绿藻是Z，X和Y之间的关系最可能是竞争．
    （4）该池塘由于富营养化出现水华，一段时间后恢复正常，说明该生态系统具有自我调节能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所是内环境
    B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会下降
    C．与突触间隙中的液体相比，血浆中蛋白质的含量较髙
    D．人体某部位组织液短时间内增多过快的原因一定是淋巴管堵塞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一，其形成原因有多种，但基本上均与胰岛素有关．如图1表示机体免疫异常引起的糖尿病，图2表示给实验动物静脉注射不同剂量的胰岛素后血糖的补充速率a和消耗速率b的变化情况．请据图回答下列问题．

    （1）图1中的“不同的浆细胞”由B细胞或记忆细胞分裂分化而来．
    （2）图1中三类细胞的遗传物质相同，但形态、结构和功能不同，根本原因是各自所含的mRNA（填物质名称）不同．
    （3）图1中①②③均可导致糖尿病的发生，从免疫学的角度分析，这三种类型的糖尿病都属于自身免疫病．其中类型①②（填序号）可以通过注射胰岛素来进行治疗．
    （4）图2中当胰岛素浓度为40?U/ml时，在较长时间内血糖浓度不能（填“能”或“不能”） 维持相对稳定，原因是此时的血糖补充速率小于血糖的消耗速率．
    （5）高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋（填“兴奋”或“抑制”）状态．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列与细胞生命历程的相关叙述不正确的是（　　）
    A．细胞分裂、分化、凋亡的过程都是细胞基因选择性表达的结果
    B．细胞分化和细胞凋亡都对生物体的发育具有重要作用
    C．部分高度分化的细胞依然具有细胞分裂能力衰老的细胞内多种酶的活性降低
    D．癌变细胞的基因没有变化，只是RNA种类和数量改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    斑块1斑块2斑块3斑块4
    面积/Km20.381.20.21.25
    栗斑腹鹀106233
    （1）栗斑腹鹀属于生态系统中的消费者（成分），其采食同化的碳元素，除通过呼吸作用释放到无机环境中外，还可流向下一营养级、分解者．
    （2）请根据表中数据，在答题卡指定位置画出各斑块中栗斑腹鹀种群密度柱状图．．
    （3）生境破碎化后4个斑块中的栗斑腹鹀种群是否存在地理隔离？理由是不存在，栗斑腹鹀可以在4个斑块间飞行，进行基因交流．
    （4）根据本实验结果．你能得出的结论是斑块面积大小对种群密度无显著影响，周边环境对种群密度影响显著．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （1）马铃薯中含有大量储存能量的淀粉，其发芽过程中淀粉酶的含量（活性）增高，促使淀粉分解；将其制成匀浆使其与斐林试剂发生作用，可生成砖红色沉淀．
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    ①a～f六组中渗透失水的是哪几组？d、e和f，此时细胞发生了质壁分离现象，其中水分子通过自由扩散方式进出细胞．
    ②使马铃薯细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol．L-1之间，这样可初步估算出马铃薯细胞液的浓度．若进一步探究细胞液浓度，实验思路是缩小蔗糖溶液的浓度梯度，观察浸泡前后细条长度不变的具体浓度．

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