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2.染色单体的形成和出现分别在有丝分裂的(  )
A.间期和前期B.前期和后期C.前期和末期D.中期和后期

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:(1)染色单体是间期染色体复制后形成的;
(2)染色体出现于有丝分裂前期,因此染色单体也是在分裂前期出现的.
故选:A.

点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.反射和反射弧的关系是(  )
A.只要反射弧完整,必然出现反射活动
B.反射活动的完成不都需通过反射弧
C.完成反射活动所用的时间只取决于反射弧的长度
D.反射弧是完成反射的结构基础

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列生理过程中,会使ATP中高能磷酸键断裂的是(  )
A.类囊体膜上水的光解B.线粒体内膜上水的合成
C.载体蛋白的形变D.核糖体上水的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因是修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合A _BbA _bbA_BB或aa _
花的颜色粉色红色白色
(1)基因A,是一段有功能的片段.在A基因的表达过程中,首先来自细胞质的RNA聚合酶与A基因的启动子结合,并催化转录的进行.该转录产物需要在细胞核中经过加工才能成为成熟的mRNA.
(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用线段表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位点).
类型编号
基因分布位置
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤
第一步:粉色植株自交.第二步:观察并统计子代植株的花色及其比例.
④实验的可能结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
a、若子代植株的花色及其比例为“粉色:红色:白色=6:3:7”,说明两对基因在两对同源染色体上.
b、若子代植株的花色及其比例为“粉色:红色:白色=2:1:1”或“粉色:白色=1:1”,说明两对基因在一对同源染色体上.
(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的亲本基因型:AABB或aaBB纯合白色植株;AAbb纯合红色植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列不可能通过胞吐过程进行的是(  )
A.消化酶的分泌B.细胞产生的抗体进入血液
C.胰岛素进入血液D.病菌进入白细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列可能反应红绿色盲的遗传系谱图的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下丘脑分泌的抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收.下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为(  )
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
B.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
C.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素
D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层D代表糖蛋白.
(2)细胞膜的功能特点是选择透过性.
(3)生物膜的流动镶嵌模型的内容是以磷脂双分子层作为基本支架,蛋白质分布在表面或镶嵌在里面.
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小.这说明B具有一定的流动性.
(5)在a~e的五种过程中,代表主动运输的是a、e.
(6)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a.
(7)图2A、B、C表示的是物质运输的三种方式,代表自由扩散的是A.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.细胞增殖对于生物的遗传和变异具有重要的作用.下列关于细胞增殖某时期与之对应的变化正确的是(  )
选项增殖方式及时期发生的变化
A有丝分裂间期染色体和DNA均经过复制数量加倍
B有丝分裂后期着丝点分裂,随之加倍的染色体均等分开
C减数第一次分裂前期非同源染色体随着联会的发生而自由组合
D减数第二次分裂后期同源染色体加倍后均等分配到两个子细胞中
A.AB.BC.CD.D

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