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    【题目】如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群丙是自养生物，下列说 法不正确的是

    A.甲是次级消费者，乙是初级消费者

    B.种群乙在第3年时，其增长速率最大

    C.种群乙在B点时出生率小于死亡率

    D.种群乙在第5→7年时间内个体数下降于甲的增加和丙的减少有关

    【答案】B

    【解析】

    从图中分析可知，丙乙甲三者之者存在捕食关系，而题目中已经说明了丙是自养生物属于生产者，乙和甲是消费者，其构成的食物链是丙→乙→甲；从乙曲线可发现，AC过程中种群量在减少，CD过程中种群数量在增加。

    A、根据以上分析已知，该图示存在的食物链为丙→乙→甲，因此甲是次级消费者，乙是初级消费者，A正确；

    B、据图分析，种群甲在第3年时，种群数量达到最大，其增长速率为0，B错误；

    C、种群乙在B点时，种群数量在减少，因此其出生率小于死亡率，C正确；

    D、种群乙在第5→7年时间内个体数下降的原因应从两方面①食物来源，在这期间丙的数量在减少；②天敌的数量，在这期间甲的数量在增加，D正确。

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答有关人体内环境的问题。下图是人体内环境自稳态的部分调控简图，图中大写字母表示相应器官，小写字母表示相应物质，数字表示生理过程。

    （1）写出下列结构名称：B_________C_________。

    （2）当环境温度下降，甲状腺素分泌_____（增加/不变/减少），当甲状腺素超过一定浓度后会抑制图中结构______（用图中字母回答）的活动，这种调节件方式称为_____________。

    （3）严重饥饿时，人体调节血糖水平的路径主要是④→⑤→⑥和④→⑤→⑦→⑧，而非平时的主要路径①→②→③，试从神经调节和激素调节的特点说明其生理意义是______________

    为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下：

    a．记录实验兔的尿量（单位：滴/分钟）。

    b．耳缘静脉注射垂体提取液0．5mL，记录尿量。

    （4）垂体提取液含有的激素在图中的有 ___________

    A．a B．b C．c D．d E．e F．f

    （5）该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类遗传病及预防

    鱼鳞病是一种遗传性皮肤病，影响人体身心健康。该病的致病基因（B / b）、遗传方式主要由性染色体遗传和常染色体显性遗传。图示某病患者家系图（无近亲婚配）。

    （1）据图该遗传病属于_____ 。

    A.常染色体显性遗传 B. Y染色体遗传 C. X染色体显性遗传 D. X染色体隐性遗传

    （2）图中，能检测到与患者相同致病基因的有_____。

    A. I-2 B. II-5 C. III-3 D. III-7

    （3）已知：I-2的父亲（已故）患白化症（基因A/a），但家族其他成员均未发现此病，则III-5的基因型是____________________________________。

    （4）目前，III-1、III-2家庭和III-3、III-4家庭正备孕中，针对家族中该遗传缺陷，你有何建议提供给III-2和III-3，并说明理由_____。

    （5）经基因和染色体检测，发现II-6不携带鱼鳞病的致病基因，但其细胞内部分染色体如图所示，该图所示染色体结构发生的变异是______。II-6虽有染色体结构变异，但其表现型正常，可能的原因_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

    (1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。

    (2)图中的“某物质”指的是________.

    (3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列字母)

    A.吞噬细胞 B. T细胞C. 细胞D.记忆细胞E.浆细胞 F.效应T细胞

    (4)效应T细胞的作用是________。

    (5)若⑦表示某物质,则是________,主要分布于中________,能与________特异性结合并由________最终将抗原消灭掉。

    (6)病毒进入体内先由________免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由________免疫消灭掉。

    (7)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图分析，下列叙述正确的是

    A.鼠与蛇的关系是捕食和竞争

    B.一种生物可以处于多个营养级，从而形成食物网

    C.图中所有生物及其生活的无机环境构成生态系统

    D.如果蛇的数量减少，鹰的数量也会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传病及其预防

    Ⅰ．LDL的作用是携带胆固醇进入组织细胞被利用，LDL受体缺乏会引起高胆固醇血症（FH），该病是家族性遗传病，控制LDL受体合成的基因（R-r）在第19号染色体上。如图是某个家系中关于LDL受体的部分遗传系谱图。

    （1）LDL受体的化学本质是______。

    （2）据图分析，FH的遗传方式是______。控制LDL受体合成的基因是（R/r）。患高胆固醇血症的个体基因型是______。

    （3）图中3号与一正常女性结婚，生育正常子代的概率是______。

    Ⅱ．LDL与受体结合后，2号染色体上的一对等位基因（A-a）控制其向细胞内转运，如果出现转运困难，也会引起高胆固醇血症（FH）。10号与妻子（LDL受体正常）均能正常转运，但他们生育的第一个孩子出现了转运困难。

    （4）基因A（a）与基因R（r）的遗传遵循______定律。

    （5）据题意分析，10号及其子女的相关叙述正确的是______

    A．10号个体的基因型是AaRr

    B．子代LDL受体正常的概率是1/2

    C．再生育一个孩子转运正常的概率是1/4

    D．再生育一个孩子不患高胆固醇血症的概率是3/8

    （6）若10号与妻子生育二胎，采取什么措施可避免生出患病的子女？______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( )

    A. 甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化

    B. 甲是甲状腺细胞，乙是垂体细胞，X抑制乙分泌促激素释放激素

    C. 甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解

    D. 甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示多糖、蛋白质和脂肪的氧化途径．下列叙述错误的是（　　）

    A.①②③④分别代表脂肪酸、甘油、丙酮酸、二碳化合物

    B.④⑤⑥物质代谢均发生在线粒体中

    C.氨基酸脱氨基后进入⑤过程的碳链与③不一定相同

    D.⑥过程有水产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示意血液中甘油三酯代谢．

    （1）图中，部分甘油三酯在脂肪细胞中分解为A，A表示的物质是______。

    （2）能促进图中过程①代谢的激素有______；能促进过程⑥代谢的激素有______。

    （3）由图可知，血液中甘油三酯来源有2个，途径②表示甘油三酯来源于______；请用文字描述途径①→A→③→B→⑤的代谢过程______。

    如表是某中年男子的血液化验单中部分数据．

    检验项目

    检验结果

    正常参考值/mmolL﹣1

    总胆固醇

    7.80

    3.60～6.50

    甘油三酯

    14.65

    0.45～1.18

    高密度脂蛋白（HLD）

    0.85

    0.90～1.68

    低密度脂蛋白（LDL）

    4.02

    2.84～4.10

    （4）根据报告单所提供的信息，可以判定该男子患高脂血症，分析该男子总胆固醇高出正常值的可能原因______。

    （5）简述血液中血脂含量偏高对身体的可能危害：______。

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