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    【题目】在光照最强的夏季的中午，绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是（ ）

    A. 增加、减少、减少 B. 增加、减少、增加

    C. 减少、增加、减少 D. 减少、增加、增加

    【答案】D

    【解析】夏季中午，由于光照过强、温度过高，导致部分气孔关闭，植物吸收二氧化碳减少。根据卡尔文循环的图解可推断：二氧化碳减少时，C5化合物无法与二氧化碳结合而积累，导致C5增加，而C3化合物生成量减少而导致其含量减少；由于C3化合物生成量减少，导致光反应产生的ATP消耗减少，短时间内会出现ATP增加。因此，D项正确，A、B、C项错误。

    练习册系列答案
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    【题目】孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是

    A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法

    B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法

    C．假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法

    D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是（ ）

    A.纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁
    B.水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
    C.蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用
    D.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核

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    【题目】下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）

    A. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得多倍体番茄

    B. 植物激素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

    C. 脱落酸能打破种子的休眠

    D. 细胞分裂素在果实的生长中起促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①取稀释尿液2ml；

    ②加浓度为0．1g/ml的NaOH溶液2ml，摇匀；

    ③加0．01g/ml的CuSO43～4滴，摇匀；

    ④观察结果：有紫色出现。

    此病人可能患：（ ）

    A. 糖尿病 B. 肾小球肾炎 C. 脂肪肝 D. 过敏性皮炎

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中，正确的是

    A. 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段感受刺激的是温觉感受器，此时血液中甲状腺激素明显增多

    B. 若健康人A点前从未接触过某病菌，该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化，则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化

    C. 若该图表示正常人一天内体温变化，则说明人的体温随环境温度的变化而波动

    D. 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化，则AB段血液中胰岛素含量上升，肝脏在BD段起到了重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物知识的叙述正确的有 （ ）

    ①碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，最多含有肽键23 个

    ②促甲状腺激素只能与甲状腺细胞结合，是由于甲状腺细胞有特定的膜蛋白

    ③葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中

    ④线粒体、叶绿体和核糖体中都含有A、T、G、C、U五种碱基

    ⑤生长激素、胰岛素、甲状腺激素和催乳素都含有肽键，均可用双缩脲试剂来鉴定

    A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现

    A. 靠近物体的一侧高于远离物体的一侧

    B. 靠近物体的一侧低于远离物体的一侧

    C. 两侧的生长素浓度差不多

    D. 无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组在某地进行遗传病调查时，发现了一个患有Lesch—Nyhan综合征（简称 LNS）和甲病的患者家系，并绘制遗传系谱如下图（其中甲遗传病用基因B、b表示，LNS遗传病用基因D、d表示）。研究发现在表现正常人群中Bb基因型频率为10-4。请分析并回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式是____________遗传，LNS遗传病的遗传方式可能是____________遗传。

    （2）进一步调查发现，Ⅱ3的父亲患甲病，Ⅰ1不携带LNS遗传病致病基因。则：

    ①Ⅱ3个体的基因型为____________，Ⅱ6个体基因型杂合的概率为____________。

    ②若Ⅱ2与Ⅱ3再生一个孩子患病的概率是____________。若Ⅲ1与Ⅲ3结婚并生育一个表现型正常的儿子，则该儿子携带b基因的概率为:____________。

    ③若Ⅱ6与Ⅱ7生了一个男孩，则同时患两种病的概率是 ____________。

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