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【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )

A. 体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫

B. 人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应

C. T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

D. 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用

【答案】BD

【解析】试题分析:体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫,A项错误;人体再次接触相同抗原时,记忆细胞会迅速增殖分化,产生大量的浆细胞或效应T细胞,产生更强的免疫反应,B项正确;T细胞受到抗原刺激后可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞,C项错误;人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用,D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是

A从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变

B从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构和功能改变的结果

C从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果

D从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类数量改变的结果,也是细胞分化根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知人体内有兴奋性神经递质与抑制性神经递质。通常一个神经元只释放一种神经递质。下图为人手意外触到蜡烛火焰引起的屈肘反射示意图,a-e表示不同神经元。请回答下列问题:

(1)图中神经元a产生的兴奋传到神经末梢时,引起突触前膜内的突触小泡释放____________,与神经元b细胞膜上的_______结合,使神经元b兴奋,神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终引起屈肌收缩。

(2)若刺激神经纤维上的N点,神经元b无电位变化,原因是______________;发生屈肘反射时伸肌舒张,神经元d兴奋而神经元e未兴奋,其原因可能是_____________

(3)某人体内存在一种抗体,该抗体可错误攻击自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体,从而使兴奋传递受阻而使肌肉出现_______________现象,这属于免疫失调中的__________________病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验,下列说法正确的是

A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上

B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样

C.如果一个小方格内酵母菌过多,应稀释后再计数

D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生化反应的场所肯定是细胞器的是

A丙酮酸的彻底氧化分解

B胰脂肪酶的合成

C硝化细菌进行有氧呼吸

D二氧化碳的固定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据某基因上游和下游的碱基序列,设计合成了用于该基因PCR的两段引物(单链 DNA)。引物与该基因变性DNA(单链DNA)结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm(引物熔解温度,即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度)测定结果,下列叙述错误的是

A. 通常引物1和引物2不能有碱基互补配对关系

B. 两引物分别是子链延伸的起点,并可以反复利用

C. 若两引物的脱氧核苷酸数相同,推测引物2的GC含量较高

D. 复性所需温度与时间,取决于引物的长度、碱基组成及其浓度等因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如下图所示(成纤维细胞可增殖)。下列叙述错误的是

A. 过程②常用的方法是显微注射法

B. 代孕母羊要注射免疫抑制剂防止发生免疫排斥反应使移植胚胎死亡

C. 卵母细胞去核的目的是保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞

D. 整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养从而获得大量的细胞群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两图分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有_____________(填编号)。甲图中⑧的结构包括液泡膜和________________两部分。

(2)乙图中属于生物膜系统的细胞结构有________________(填编号)。

(3)分离图中各细胞器的常用方法是__________________法。

(4)若观察④的形态和分布应该用________________染色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程不能体现细胞之间通过细胞膜上的受体进行信息传递的是

A饥饿状态时,肝脏细胞加速肝糖原的分解活动

B同物种的精子与卵细胞能相互识别,完成受精作用

C正常人体处于寒冷环境中,立毛肌收缩和毛细血管壁收缩

DHIV侵入机体后,攻击宿主细胞并在其体内寄生生活

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