科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一种病毒同时含有DNA和RNA |
| B、DNA 中五碳糖为核糖,RNA 中为脱氧核糖 |
| C、原核细胞中既有DNA,也有RNA |
| D、叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 营养级 | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸释放热量 | 净生产能量 |
| 甲 | 248×109 | 200×109 | 12×109 | 36×109 | |
| 乙 | 746×106 | 24×106 | 6×106 | 30×106 | |
| 丙 | 6×105 | 4×105 | 230×105 | 10×105 |
| A、表中营养级乙对应的生物是田鼠 |
| B、甲营养级的净生产量约占同化量的85.5% |
| C、丙营养级净生产量明显降低是因为恒温动物代谢产热量高 |
| D、第一营养级的能量流向第二营养级的传递效率约为3% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 性染色体 | 性别 | 育性 |
| XXY | 雌性 | 可育 |
| XO | 雄性 | 不育 |
| XXX、OY | -- | 死亡 |
| A、亲本雄果蝇产生了XRXR的精子 |
| B、亲本雌果蝇产生了Xr的卵细胞 |
| C、子代中XRXr个体为红眼雌果蝇 |
| D、子代中XRO个体为红眼雄果蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、植物向光性是由于向光侧生长素浓度高,背光侧生长素浓度低,体现了生长素的两重性 |
| B、赤霉素常用于处理芦苇,增长纤维长度,用于造纸 |
| C、植物生长素容易合成,原料广泛,效果稳定,在生产上广泛应用 |
| D、脱落酸在植物体的各个部位均有合成,促进植物脱落 |
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