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下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较,正确的是(  )
A、从时期上看,都只能发生在细胞分裂的间期
B、从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量
C、从原则上看,都遵循相同的碱基互补配对原则
D、从场所上看,都能发生在细胞核中
考点:DNA分子的复制,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程;转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA 的过程;翻译是在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.
解答: 解:A、从时期上看,都主要发生在细胞分裂的间期,翻译也可发生在分裂期,A错误;
B、从条件上看,都需要模板、原料、酶和能量,确保生理过程的正常进行,B正确;
C、从原则上看,遵循的碱基互补配对原则不完全相同.复制时A与T配对,转录和翻译时,A与U配对,C错误;
D、从场所上看,复制、转录都能发生在细胞核中,但翻译只能发生在细胞质的核糖体中,D错误.
故选:B.
点评:本题考查遗传信息传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于免疫细胞的叙述,错误的是(  )
A、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B、浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
C、吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D、血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(  )
A、神经递质是从①处释放的
B、兴奋传递需要的能量主要来自④
C、兴奋从①向③传递
D、由①、③、④构成突触

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境及稳态的叙述,不正确的是(  )
A、某人吃了较多的水果后,血液的pH只发生较小范围的波动
B、人体维持内环境稳态的调节能力有限
C、人剧烈运动致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态
D、外界的病原体侵入人体后,机体可以通过非特异性免疫和特异性免疫使机体恢复稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是细胞膜所具有的特性(  )
A、流动性B、选择透过性
C、全透性D、半透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关免疫的叙述不正确的是(  )
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞
B、进行细胞免疫时,抗原也需要经过吞噬细胞的吞噬和处理
C、当记忆B细胞再次受到相同的抗原刺激时能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体
D、效应T细胞可直接杀死侵入体细胞内的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够识别抗原的细胞或物质是(  )
①吞噬细胞      ②T细胞        ③B细胞      ④记忆细胞
⑤浆细胞        ⑥效应T细胞    ⑦抗体        ⑧淋巴因子.
A、①②③④⑦
B、①②③④⑥⑦
C、②④⑤⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述正确的是(  )
A、神经递质是由突触小泡释放的
B、兴奋传递需要的能量主要来自④
C、兴奋可以在①和③之间双向传递
D、由①、②、③构成突触

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为叶绿体中光合作用过程示意图.请回答下列问题:
(1)图中[1]的结构名称是
 
,对其中色素进行分离时,层析液液面应
 
(高于、低于)滤纸条上的滤液细线
(2)图中过程Ⅰ为光合作用的
 
阶段.
(3)若突然阻断光照,但持续供给物质[6],则短时间内物质[7]的含量将会
 
(上升、下降).

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