【题目】反硝化细菌能将硝态氮(如N03-)转化为氮气(2N03-+l0e-+12H+→N2+6H20),广泛用于污水处理。科研人员开展好氧反硝化细菌的筛选和固定化研究,主要过程及结果如下。请回答:
步骤1: 菌株初筛、纯化和鉴定。将1g活性污泥稀释成不同浓度的溶液,各取50μL稀释液均匀涂布到含有溴麝香草酚蓝(BTB)的初筛培养基上(BTB是一种酸碱指示剂,在弱酸性溶液中呈黄色,弱碱性溶液中呈蓝色,中性溶液中呈绿色,初筛培养基呈绿色),在适宜条件下培养获得单菌落,再进行纯化和遗传鉴定。
步骤2:制备固定化细菌。配制海藻酸钠等溶液并灭菌。在无菌条件下制备固定化小球,用无菌水冲洗并保存。
步骤3:不同C/N(碳氮比)对反硝化效率的影响研究。配制不同C/N的培养液,每种培养液分两组,分别加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液,在30℃下振荡培养48h后,测定培养液中NO3-的去除率,结果如图。
(1)步骤1中,初筛培养基中的氮源应是_________。初培结束时,选择的目标菌落周围应呈___________色。
(2)步骤2中,海藻酸钠等溶液的灭菌方法是__________。制作的凝胶球不宜过大,否则会使小球的________________________减小,影响小球内外物质交换.进而影响反硝化效率。
(3)步骤3中,若每个固定化小球包埋的细菌数量为1.9×l06个,则实验接种的菌液中反硝化细菌的密度约为___________ (保留一位小数)个mL-1。实验结果表明,固定化会使细菌的反硝化效率略有下降,可能的原因是__________________。
(4)用反硝化细菌进行污水处理过程中,有时需要向污水中加入少量淀粉。结合实验结果分析,添加淀粉的主要目的是_________________________。
【答案】硝态氮(或NO3-) 蓝 高压蒸汽灭菌 表面积与体积比(或相对表面积) 2.4×108 固定化阻碍细菌细胞与外界的物质交换(或减少了对细菌O2、NO3-等的供应) 提高污水中的C/N,以提高细菌对污水中NO3-的去除率
【解析】
实验室中筛选微生物的原理是:人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长;微生物的实验室培养,对培养基等通常采用高压蒸汽灭菌。细胞的表面积与体积的比值叫做相对表面积,细胞越小,相对表面积越大,细胞与外界的物质交换速率越快。用包埋法固定细胞,包埋物可能会对细胞的代谢产生影响。在此基础上,结合题意和图示分析作答。
(1)由题意可知:反硝化细菌能将硝态氮(如N03-)转化为氮气,因此步骤1中,初筛培养基中的氮源应是硝态氮(或NO3-)。反硝化细菌的生理活动消耗H+,会导致培养基的pH升高,呈弱碱性,进而使初筛培养基由最初的绿色变为蓝色,所以初培结束时,选择的目标菌落周围应呈蓝色。
(2) 步骤2中,对海藻酸钠等溶液进行灭菌,常采用高压蒸汽灭菌法。制作的凝胶球如果过大,会使小球的表面积与体积比(或相对表面积)减小,影响小球内外物质交换,进而影响反硝化效率。
(3) 步骤3中,在每组培养液中分别加入100粒固定化小球和0.8mL的菌液,若每个固定化小球包埋的细菌数量为1.9×l06个,则实验接种的菌液中反硝化细菌的密度约为1.9×l06×l00÷0.8≈ 2.4×108个mL-1。实验结果图显示:固定化菌株的NO3-的去除率略低于游离菌株的NO3-的去除率,说明固定化会使细菌的反硝化效率略有下降,究其原因可能是:固定化阻碍了细菌细胞与外界的物质交换(或减少了对细菌O2、NO3-等的供应)。
(4) 实验结果图显示:在一定范围内,两种菌株的NO3-的去除率随着培养液中的C/N升高而升高,但超过该范围,两种菌株的NO3-的去除率会下降,据此可推知:用反硝化细菌进行污水处理过程中,有时需要向污水中加入少量淀粉,其主要目的是提高污水中的C/N,以提高细菌对污水中NO3-的去除率。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )
A. 过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B. 过程①产生的能量大多数储存在ATP中
C. 过程②中产生NADPH用于C3的还原
D. 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】拟柱胞藻是一种水华蓝藻,其色素分布于光合片层上。拟柱胞藻优先利用水体中的CO2,也能利用水体中的HCO (胞外碳酸酐酶催化HCO分解为CO2)。科研人员用不同浓度的CO2驯化培养拟柱胞藻,20天后依次获得藻种1、2、3。测定藻种1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同浓度NaHCO3溶液对藻种1、2、3生长的影响,结果如下图。请回答:
(1)拟柱胞藻细胞产生O2的场所是________,产生O2来自于________ (过程)。
(2)经过20天的驯化培养,藻种1、2、3中种群数量最大的是________,原因是________________________________。
(3)据图1分析,在低浓度CO2水体中,拟柱胞藻能保持一定的竞争优势,这是因为________________________________。
(4)图2中,B点净光合速率比A点高的原因是________________________;A点之前藻种1、2、3净光合速率相等的原因是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。该图最能说明( )
A.细胞核控制着细胞的性状
B.细胞质与细胞分裂、分化密切相关
C.细胞核与细胞分裂、分化密切相关
D.细胞质和细胞核共同控制着细胞的性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】夏季晴朗的白天,取某种绿色植物顶部向阳的叶片(阳叶)和下部阴蔽的叶片(阴叶)进行不离体光合作用测试。从8:00-17:00每隔1h测定一次,结果如下图所示。请回答:
(1)8:00时,植物消耗NADPH的场所为___________,16:00后限制植物光合作用的主要因素是_____________。
(2)阴叶胞间CO2浓度与净光合速率呈______ (填“正”或“负”)相关,阳叶出现明显的光合午休现象,而阴叶却没有,表明该种绿色植物叶片光合午休由___________ (填“遗传因素”或“环境因素”)引起。
(3)一般认为,光合午休的原因是此时气温高,蒸腾作用强,气孔大量关闭,CO2供应减少,导致光合作用强度明显减弱。图示实验结果___________ (填“支持”或“不支持”)上述观点,判断依据是_____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列蛋白质与其功能对应正确的是( )
A.与神经递质结合并传递信息——受体蛋白
B.运输氨基酸到全身各处——血红蛋白
C.杀死被病毒感染的宿主细胞——抗体
D.促进生殖细胞的形成——生长激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是
A. 厌氧呼吸全过程在细胞溶胶中进行
B. 人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖
C. 厌氧呼吸产生的C02会剌激神经末梢使人产生酸痛感
D. 细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某陡坡在实行封山育林的若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,各阶段出规的典型物种的最大种群密度如图所示,据此分析正确的是( )
A. 该陡坡上的全部植物构成一个生物群落
B. 物种1、2、3依次代表草本、灌木和乔木
C. 图中三个物种的种群数量变化均呈“S”型增长
D. 0-a年内,物种种群密度上升的主要原因是出生率大于死亡率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com