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【题目】下列关于纯合子与杂合子的叙述中,正确的是

A. 纯合子不含隐性遗传因子

B. 杂合子的自交后代全是杂合子

C. 纯合子的自交后代全是纯合子

D. 杂合子的双亲至少一方是杂合子

【答案】C

【解析】含有相同基因的个体称为纯合体,分为显性纯合与隐性纯合两种,隐性纯合含有俩个相同的隐性基因,A错误;杂合体自交会出现性状分离,有纯合体出现,B正确;纯合体自交后代不会出现性状分离,全是纯合体,C正确;显性纯合与隐性纯合杂交,后代全是杂合体,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分别被称为“基因剪刀”和“基因针线”的是______________________

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【题目】下列有关细胞学说的叙述正确的是 ( )

A. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

B. 施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平

D. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要修正

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中①②③④表示物质运输的方式。下列相关叙述不正确的是

A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它具有一定的流动性

B. 葡萄糖跨膜运输既可能通过③方式,也可能通过④方式

C. 改变温度影响④方式的速率,不影响①②③方式的速率

D. 人体内神经元兴奋的生理基础是Na+通过②方式内流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

利用基因工程技术,可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”。科研人员通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如图所示(提供成纤维细胞的绵羊胎儿为雌性)。请回答下列问题:

(1)基因工程的第一步是获取目的基因,目的基因可以依据______________________。从基因文库中获取,也可以人工合成,可以通过某项技术扩增目的基因。利用该技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有______________________、4种脱氧核糖核苷酸和模板(人凝血因子IX)基因。

(2)图中过程①为基因工程核心,则A表示的是___________。将A导入绵羊胎儿成纤维细胞的常用方法是___________。筛选整合有目的基因的成纤维细胞时,常用的检测方法是___________

(3)欲获得绵羊胎儿的单个成纤维细胞,可用___________酶处理绵羊组织块。图中所用的去核卵母细胞一般处于___________期。

(4)在胚胎移植前_______(填“需要”或“不需要”)进行性别鉴定,理由是_____________

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【题目】关于胚胎发育的正确叙述是

A. 胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大 B. 在桑椹胚阶段,胚胎内部出现空腔

C. 原肠胚阶段出现胚层分化 D. 原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞

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【题目】下列各选项中,属于活细胞的一组是

A植物的木纤维和导管细胞

B甲状腺激素和朊病毒

C花粉和孢子

D鞭毛和精子

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【题目】以下是研究温度对α-淀粉酶活性影响的实验。

[实验原理]

α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖。

麦芽糖与DNS试剂发生作用,使溶液呈棕红色,颜色深浅与麦芽糖浓度成正比。

[实验方案]

在0—100℃范围内设置一系列温度梯度进行实验,用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅,换算成相对值,绘成曲线。

[实验结果]

请回答:

(1)实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液,目的是___________________________________

(2)实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热,而后再混合,这样做的意义是______________________________________________

(3)在一定时间内,某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示___________生成量的多少,从而表示α-淀粉酶在该温度下活性的大小。

(4)从实验结果可以得出的结论是________________________________________________

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【题目】如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是(
A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速度加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

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