[题目]下列有关细胞学说的叙述正确的是 ( )A. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞B. 施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平D. “细胞通过分裂产生新细胞是对细胞学说的重要修正题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列有关细胞学说的叙述正确的是（）

A. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

B. 施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平

D. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要修正

【答案】D

【解析】细胞学说认为一切动物、植物都是由细胞发育而来，但是并没有说明细胞可分为原核细胞与真核细胞，A错误；细胞的发现者和命名者是罗伯特虎克，B错误；细胞学说使人们对生命的认识由个体水平深入到细胞水平，C错误；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说重要的补充和修正，D正确。

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本土教辅名校学案黄冈期末全程特训卷系列答案

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【题目】图是绿色植物光合作用过程的图解序号Ⅰ～Ⅳ表示过程，序号①～③表示物质，请据图回答．（[]中填序号，横线上填文字）
（1）图中1、2、3代表的物质分别是、、．
（2）图中的Ⅰ阶段称为阶段，Ⅱ阶段发生的场所是．
（3）将适宜光照下正常生长的绿色植物移至黑暗环境（其他条件不变），短时间内其氧气的生成量将（增加/减少/不变），Ⅱ中首先受影响的过程是[]
（4）从图中可知，光合作用过程中Ⅰ阶段发生的能量转换过程是：．

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科目：高中生物 来源： 题型：

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A. 图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制

B. 由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换

C. 若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的

D. 图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某地老鼠种群数量变化曲线，叙述正确的是（　　）
A.O～B段，该种群的增长速率与种群密度之间呈负相关
B.B～C段种内斗争最激烈
C.为有效防止鼠疫，最好将种群密度控制在B点
D.利用性引诱剂诱杀雄鼠，有利于维持该地区的抵抗力稳定性

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）．关于该种群的叙述错误的是（　　）
A.该种群10月份的出生率可能为零
B.该种群的年龄结构随季节更替而变化
C.6到12月份该种群数量呈“J”型增长
D.大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度