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    如图1是B淋巴细胞产生抗体的过程．图2中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，两种方法均在第0天将某种物质注射进人体．请据图回答问题：（方括号内填编号）

    （1）图1中各数字所示物质或者结构名称分别是：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）图1中制造抗体的主要是[
     
    ]
     
    ，细胞中含有丰富的
     
    （某细胞器）．
    （3）B淋巴细胞所产生的免疫属于
     
    免疫．
    （4）参照图2中的曲线，当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，应采用方法
     
    （填方法①或方法②）较好，原因是
     
    ．为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），为什么？
     
    ．在注射抗原后，体内浆细胞（效应B细胞）的数量变化与曲线
     
    相似．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析图1：图1是B淋巴细胞产生抗体的过程，其中①为抗原；②为抗原受体；③为B细胞；④为浆细胞；⑤是抗体．
    分析图2：图2中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，其中方法①是注射抗体，属于被动免疫；方法②是注射抗原，增强机体的免疫能力．
    解答： 解：（1）由以上分析可知，图1中①为抗原；②为抗原受体．
    （2）制造抗体的细胞是浆细胞，即图1中④；抗体属于分泌蛋白，其在核糖体上合成后，需要内质网的加工和转运，因此浆细胞中含有丰富的（粗面）内质网．
    （3）B淋巴细胞所产生的免疫是体液免疫，属于特异性免疫免疫．
    （4）当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时为防止该病毒使人体致病，采用方法①较好，因为直接注射抗体，能快速消灭病原体，以达到免疫效果．为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），这可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用．抗体是由浆细胞合成和分泌的，因此在注射抗原后，体内浆细胞（效应B细胞）的数量变化与抗体的浓度变化相似，即与曲线②相似．
    故答案为：
    （1）①抗原   ②抗原受体 
    （2）④浆细胞 （粗面）内质网
    （3）特异性免疫
    （4）①抗体数量多，快速消灭病原体，以达到免疫效果   注射抗原（疫苗），可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用   ②
    点评：本题结合B淋巴细胞产生抗体的过程图和曲线图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成；识记特异性免疫过程，能准确判断图1中各细胞或结构的名称；掌握免疫学原理的应用，能分析曲线图，明确方法1和方法2的作用及应用．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞中每一种元素都一定有其他元素不可替代的作用
    B、细胞膜的选择透过性保证了细胞内元素组成的相对稳定
    C、除糖类外，细胞中的有机物都含有C、H、O、N四种元素
    D、细胞中的微量元素含量极少，作用也比大量元素小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：

    （1）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：①
     
    ②
     

    （2）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质．蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是
     
    （至少写出两种可能的分泌物名称）．若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？
     
    ．
    （3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示叶绿体中光合作用的过程，其中①表示结构②③表示物质．请回答下列问题：

    （1）图中①表示
     
    ，②表示
     
    ．
    （2）光反应过程中，水在光下裂解产生
     
    和氧气．碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成
     
    供植物体所有细胞利用．
    （3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将
     
    ，其主要原因是
     
    ．
    （4）研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响，获得的实验数据见表．
    NaCl溶液浓度
    （mmol?L-1）    		  
    0    		  
    25    		  
    50    		  
    100    		  
    150    		  
    200    		  
    250
    表观光合速率
    （μmolCO2?m-2 ?s-1）    		  
    6.0    		  
    6.3    		  
    7.0    		  
    6.0    		  
    5.5    		  
    2.0    		  
    1.8
    （注：表观光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收CO2的速率）
    据表中数据，在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为果蝇的细胞．请据图回答：

    （1）对果蝇的基因组进行研究，应测序的染色体是
     

    A．3条常染色体+X      B．3条常染色体+Y    C．3对常染色体+XY     D．3条常染色体+XY
    （2）已知果蝇有红眼（W）和白眼（w）两种眼色，现有红眼和白眼的雌、雄果蝇各若干只．若想通过一次交配实验来确定眼色基因位于常染色体上还是X染色体上，选择的杂交亲本的表现型为
     
    、
     
    ．
    （3）假如果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上，图甲表示某果蝇个体的减数分裂，则：
    ①图中Ⅱ、Ⅲ细胞的名称分别是
     
    、
     
    ．
    ②若不考虑交叉互换，图中I细胞通过减数分裂可产生
     
    种类型的配子．
    ③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，则图甲果蝇的眼色为
     
    色，该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇，则这只白眼果蝇的性别是
     
    ．
    （4）请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因．
    （5）在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示几种细胞的结构模式图，其中图乙表示正在出芽的酵母菌．请据图回答下列问题：

    （1）甲和乙都属于
     
    细胞；甲、乙、丙三种细胞都具有的细胞器是
     
    ；与菠菜叶肉细胞的结构不同的是：甲、乙、丙的细胞都没有
     
    ．
    （2）甲细胞中的⑤功能是与
     
    （填物质）的合成有关．从图甲结构⑨中提取了某种物质，用非酶解法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是
     
    ；此物质的存在体现了⑨结构具有
     
    的功能．
    （3）细胞乙中细胞壁的成分是
     
    ；细胞甲中⑨的主要成分是
     
    ．
    （4）细胞丙的遗传物质主要集中在
     
    中．
    （5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含 35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“-→”和序号表示先后顺序）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验．该实验结果不能证明的是（　　）
    A、胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
    B、影响生长的物质自顶端向下运输
    C、该物质能促进胚芽鞘的生长
    D、单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为病毒HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV病毒出现的情况．此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现．如果在潜伏期为判断病人是否已被感染可采取的检测措施是（　　）
    A、采取口腔粘液直接测定HIV的存在
    B、采取口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在
    C、采取血液直接测定抗HIV抗体的存在
    D、采取血液直接测定HIV的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内相对数量的变化情况．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、两个种群间的能量流动方向是乙→甲
    B、M时甲种群的出生率小于死亡率
    C、两个种群相对数量的变化说明了信息传递是双向的
    D、两个种群相对数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力

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