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    如图1为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题．

    （1）曲线
     
    （A，B），表示种群在无环境阻力下的增长（环境中的增长）．
    （2）曲线
     
    （A，B），表示种群在有环境阻力下的增长（环境中的增长），曲线呈“
     
    ”型曲线．用现代生物进化理论解释，这是由于
     
    ．
    （3）曲线B为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是
     

    A．“S”型曲线表示种群数量与食物的关系
    B．“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降，使生态系统发展停滞甚至崩溃
    C．灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，可能效果适得其反
    D．呈“S“型增长的蝗虫，其数量也可能有时超过K值
    （4）投药灭鼠在短期内能控制鼠害，但很快又会鼠灾泛滥．对此，应采取哪些有效措施？
     

    A．严密封储粮食； B．清除生活垃圾； C．生物防治，保护老鼠天敌   D．施用剧毒农药
    （5）观察图2鸡苗的存活曲线．养鸡场经营状况最佳的是
     
    ．
    考点：种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：1、析图：图1：曲线A是J型曲线，曲线B是S型曲线，两曲线之间的阴影是由于生存斗争淘汰的个体数，图2：曲线A幼年期存活率高于老年期存活率，种群数量将持续增长，曲线B各年龄期的存活率相当，种群数量趋于稳定，曲线C种群：各年龄期存活率都很大，只是到了老年期死亡率升高，曲线D种群是青少年期的死亡率较大．
    2、J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长．S型增长曲线：当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降．当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定
    解答： 解：（1）曲线A、B相比较，曲线A表示种群在无环境阻力下的增长（环境中的增长）．
    （2）曲线A、B相比较，曲线B表示种群在有环境阻力下的增长（环境中的增长），曲线呈S型曲线．用现代生物进化理论解释，这是由于生存斗争导致的．
    （3）解：A、“S”型曲线表示种群数量与食物、空间、天敌、气候之间的关系，A错误；
    B、“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降，种群的增长速率降至很低，使生态系统发展停滞甚至崩溃，B正确；
    C、灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，鼠的种群降至
    K
    2
    ，种群的增长速率最大，很快就会增长到原来的水平，C正确；
    D、“S“型增长的蝗虫，其数量在K值上下波动，可能有时超过K值，D正确．
    故选：A．
    （4）灭鼠的原则是减少环境容纳量和增大环境阻力，ABC都可行，D施用剧毒农药会造成环境污染，同时危害其他生物．
    （5）养鸡场经营状况当然是各年龄期存活率都很大的曲线C最为理想．
    故答案为：
    （1）A．
    （2）B   S  生存斗争（适者生存，不适者被淘汰）
    （3）A
    （4）ABC
    （5）C
    点评：本题考查了J型增长曲线和S型增长曲线的实现条件和应用，意在考查学生的识图能力，理论联系实际的能力，难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质是生命活动的主要承担者．如图为蛋白质结构与功能的概念图，对图示分析正确的是（　　）
    A、a一定不含S元素
    B、①过程一定有水生成
    C、多肽中b的数目等于c的数目
    D、d表示空间结构的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（　　）
    A、目前人口数量已经超出了地球的环境容纳量
    B、生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
    C、科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
    D、环境污染与人口的过度增长有密切的联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体血液中不可能出现的是（　　）
    A、纤维蛋白原B、激素
    C、淋巴细胞D、纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：注射A后引起低血糖，甚至昏迷；注射B后血糖升高，出现口渴症状；注射C后细胞代谢加快，体内产热量增加．据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（　　）
    A、甲状腺激素、胰岛素、生长激素
    B、胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素
    C、肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素
    D、胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    山楂酒具有活血、补气、健脾等功效，对恢复体力、增加精力、促进食欲有较显著的功效．以下为山楂酒制作的有关过程．分析回答下列问题：
    主要原料山楂
    设备榨汁机、发酵桶、地下室、大锅等
    制作过程山楂经充分水洗，用榨汁机榨汁．将山楂汁倒入发酵桶中，经7～10d的发酵，即成果酒．将经过发酵的果酒滤出，倒入发酵容器内，存在地下室里，进行30d的再发酵．并继续放置在阴凉的地下室进行陈酿，陈酿期间，要坚持倒桶（换桶），并保持酒桶常满，即得原汁山楂酒
    （1）请写出山楂酒制作的原理（用反应式表示）：
     
    ．
    （2）与山楂酒发酵有关的微生物主要是
     
    ，在山楂酒制作中菌种的主要来源是
     
    ．
    （3）发酵的温度应该在
     
    ℃，在发酵过程中要先通气后密封，先通气的原因是
     
    ．
    （4）检验是否产生酒精可在
     
    条件下，用
     
    试剂检验．
    （5）若要进一步制作果醋，应在发酵液中加入
     
    菌种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）在果酒制作中，无氧条件下，酵母菌能进行
     
    发酵，其中温度是重要的控制条件，在
     
    左右的温度是最适合酵母菌繁殖．在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的
     
    酵母菌；在果醋的制作中，当氧气、糖源都充足时，酵母菌会将葡萄汁中的糖分分解成
     
    ．
    （2）在制作腐乳时，有多种微生物参与了发酵，其中起主要作用的是
     
    ，这些微生物产生的
     
    能将豆腐中的蛋白质分解成小分子物质；脂肪酶可将脂肪水解为
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是制作果酒和果醋的发酵装置，某同学利用如图装置尝试在适宜条件下制作果醋．（1）防止发酵液被污染，发酵瓶要清洗干净，用
     
    消毒．
    （2）发酵开始阶段温度控制在18-25℃进行果酒发酵，起主要作用的是
     
    ，在此阶段应关闭充气口，原因是
     
    ，这一阶段的总反应式为
     
    ．
    （3）发酵一段时间后接种醋酸菌进行醋酸发酵，为使醋酸发酵顺利进行对发酵装置及条件进行的两项调节是
     
    ，
     
    ．原因是
     
    ．
    （4）为获得纯化的醋酸菌种，纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即
     
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果基因库中，90%是显性基因B，10%是隐性基因b，则种群中基因型BB，Bb，bb的频率分别是（　　）
    A、18%  81%  1%
    B、81%  18%  1%
    C、45%  45%  10%
    D、45%  40%  15%

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