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【题目】如图甲表示物质出入细胞的一种方式,图乙表示某种物质排出细胞的过程,据图分析正确的是

A. 图乙所示的细胞可能是红细胞

B. 甲图膜蛋白控制该物质进出细胞的方向

C. 乙图的过程可以说明排出细胞的物质可以不通过质膜

D. 乙图的过程体现了细胞膜的选择透性

【答案】C

【解析】

甲图表示的物质出入细胞的方式需要载体协助,但不消耗能量,所以为协助扩散;乙图表示的是胞吐过程,一般运输的是分泌蛋白,据此分析。

A. 哺乳动物成熟红细胞内无各种细胞器,不能形成囊泡,A错误;

B. 膜蛋白不能控制各种物质进出细胞的方向,甲图表示易化扩散,,是从高浓度到扩散到低浓度,并不依赖于膜蛋白来决定扩散的方向,B错误;

C. 乙图表示胞吐过程,该过程通过囊泡运输,依赖细胞膜的流动性,排出细胞的物质不通过质膜,C正确;

D. 乙图表示胞吐过程,体现了细胞膜的流动性,D错误。

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【题目】汉麦林的实验如图,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二个杯(d)。这个实验可以推测(  )

①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核

②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质

③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果

④b能再生一杯是因为b中含有由细胞核转录而来的遗传信息

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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【题目】某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平(  )

A.个体水平 B.生态系统 C.群落水平 D.种群水平

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【题目】(一)植物激素调节

黄豆种子破土萌发时,幼嫩子叶和顶端分生组织弯曲向下生长形成“顶端弯钩”,如图。破土而出以后,其下胚轴会向光弯曲生长如图。上述两种弯曲生长现象均与生长素的调节有关。

1黄豆植株中能合成生长素的部位有 (多选)。

A. 茎尖 B. 嫩叶 C. 根尖 D. 发育的种子

2图表示生长素对下胚轴生长的影响,据图可知,生长素对下胚轴生长的调节作用具有_____特点。

3顶端弯钩的形成与生长素因运输而导致的不均匀分布有关。已知图A中生长素由a侧运输至b侧,导致b侧浓度高,解释黄豆幼苗顶端弯钩形成的原因:____________________

4若图B下胚轴向光侧生长素浓度为10-6,则其背光侧生长素浓度范围为____________,断理由是_________________________

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【题目】在“模拟孟德尔杂交实验”的活动中,老师准备了①~⑤五种类型的小桶若干个,在每个小桶中放入12个小球,如图所示。甲同学模拟“一对相对性状的杂交实验” F1雌雄的受精作用,乙同学模拟“两对相对性状的杂交实验”F1雌性个体产生配子的过程,则甲、乙同学应选择的小桶组合分别为

A. 甲:⑤③;乙:④⑤B. 甲:①②;乙:③⑤

C. 甲:⑤⑤;乙:④⑤D. 甲:②⑤;乙:③④

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【题目】如图是一些生物的细胞中染色体组成和细胞分裂的相关图示。据图请回答:

(1)图①表示________细胞,处于_________分裂________期,该细胞中有__________条染色单体。

(2)图②表示________细胞,处于________________期,该细胞中有__________个DNA分子。

(3)图③中存在等位基因Bb,原因可能是_______________期发生交叉互换,若图③的分裂发生在卵巢内,则该细胞分裂后形成的子细胞名称是______________

(4)图中含有同源染色体的是图______________

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