科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a、b分别表示热敏神经元和冷敏神经元放电频率随下丘脑温度变化的曲线 | |
| B. | 人感染禽流感病毒后S点将右移,机体产热量大于散热量,导致体温升高 | |
| C. | 冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率时,体温高于正常值 | |
| D. | 体温持续偏低虽会降低体内酶的活性,但体温升高后可恢复,故对人体基本无害 |
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
刺激某神经元会引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,经检测,突触间隙中神经递质的含量比给药物前明显减少。该药物的作用机理是( )
A.增强突触后膜的通透性
B.抑制突触后膜受体的功能
C.增强突触前膜的通透性
D.抑制突触前膜递质的释放
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科目:高中生物 来源:2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞生命历程的说法不正确的是( )
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人血红蛋白由珠蛋白和血红素结合而成,一个珠蛋白分子由4条肽链组成,包括两条α链和两条非α链.每一条α链由141个氨基酸组成,控制α珠蛋白链的基因位于第16号染色体上,每个16号染色体上有2个基因控制α链的合成,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则引起α海洋性贫血,这是一种在我国南方各省发病率较高的遗传病.图表示该α链形成的部分过程:①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程.请据图回答:(可能用到的密码子:AUG﹣甲硫氨酸、GCU﹣丙氨酸、AAG﹣赖氨酸、UUC﹣苯丙氨酸、UCU﹣丝氨酸、UAC﹣酪氨酸)
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(1)上述实例表明,基因控制性状的方途径之一是_______________。
(2)完成遗传信息表达是____________(填字母)过程,a过程所需的酶有____________。
(3)图中含有核糖的是___________(填数字);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中物质间的关系.下列说法错误的是( )
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A.图中①表示基因,主要位于染色体上
B.图中②表示转录,该过程碱基配对方式中存在T﹣A配对
C.图中③表示翻译,该过程离不开④
D.图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 主动运输、主动运输 | B. | 胞吞、主动运输 | ||
| C. | 主动运输、胞吐 | D. | 胞吞、胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验前离体大麦种子去胚的目的是排除内源赤霉素的干扰 | |
| B. | 该实验自变量是赤霉素或放线菌素D的有无 | |
| C. | 赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成 | |
| D. | 赤霉素能解除放线菌素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用 |
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