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    3．一只杂合的黑色豚鼠与一只纯合的白色豚鼠杂交，生出了3只白色和1只黑色的小鼠．对此结果的合理解释是（　　）
    A．基因的重组并非都是随机的B．群体较小，常观察不到预期的比率
    C．这种杂交期望的比率是3：1D．不同类型的配子数目不均等

    分析 根据题意分析可知：由于黑色豚鼠是杂合的，说明豚鼠的黑体色对白体色是显性．所以一只杂合的黑色豚鼠的基因型应为Aa，而一只白色豚鼠的基因型应为aa，它们杂交后代的比应该为1：1．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．

    解答 解：A、豚鼠的体色是由一对等位基因控制的，所以不会发生基因重组，A错误；
    B、这种杂交属于测交，后代的理论比率是1：1，但是由于数目太少，群体较小，常观察不到预期的比率，B正确；
    C、一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交后代中，理论值应该是白：黑=1：1，C错误；
    D、不同类型的配子数目均等，为1：1，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．辨析下面所叙述的几种生命系统，①一个乳酸菌；②培养皿中的乳酸菌菌落；③培养基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌；④培养皿中的所有成分．回答下列问题：
    （1）①属于生命系统结构层次的细胞层次，又是个体层次．
    （2）②③④各属于生命系统的哪项结构层次？②种群；③群落；④生态系统
    （3）地球上最大的生态系统是生物圈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于生物学实验的相关说法中，正确的是（　　）
    A．甘蔗组织中含糖量高，且颜色接近于白色，故可用于还原糖的鉴定实验
    B．观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分散开，有利于染色
    C．利用发菜进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带（自上而下）呈黄色
    D．可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．为了选择适宜栽种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1、S2、S3的光补偿点和光饱和点，结果如图1和图2．下列说法错误的是（　　）
    A．最适宜在果树林下套种的品种是S2，最适应较高光强的品种是S3
    B．增加环境中CO2浓度后，测得S2的光饱和点显著提高，原因可能是：在超过原光饱和点的光强下，S2的光反应产生了过剩的ATP和[H]
    C．叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2，也参与叶绿体中生物大分子如蛋白质、磷脂等的合成
    D．淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．简便而且准确判断贮存的小麦种子是否进行无氧呼吸的方法是检测（　　）
    A．有无酒精的生成B．O2消耗量与H2O生成量的比值
    C．有无有机物消耗D．O2消耗量与CO2生成量的比值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示垂体的两个部分．a～d表示物质，已知a为蛋白质类激素．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．下丘脑合成后通过结构乙释放的d只作用于肾小管和集合管
    B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量升高
    C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
    D．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量（单位：mg）的变化情况．下列表述不合理的是（　　）
    A．在18时和6时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
    B．假设该植物在34h内呼吸速率不变，则该植物的呼吸速率为10mg/h，最大光合速率为85mg/h
    C．该植物在一昼夜中，有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
    D．中午12时左右，与曲线最高点所对应的时间相比，该植物叶绿体内C5的含量下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
    A．用卡诺氏液固定细胞形态后需用清水冲洗
    B．根据绿叶中色素在无水乙醇中溶解度不同，可对色素进行分离
    C．菠菜的叶肉细胞可用于观察DNA和RNA的分布
    D．洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达，使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成可直接吸收的单糖．如图为构建工程菌的部分过程，其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上．请回答：

    （1）①过程中需要的工具酶是热稳定性DNA聚合酶（Taq酶或耐高温的DNA聚合酶），②③过程中需要的工具酶是DNA连接酶．
    （2）同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶，图中4种限制酶中属于同尾酶的是BamHⅠ和BglⅡ．
    （3）重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上，其意义在使目的基因能随工程菌染色体稳定遗传和表达．
    （4）①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时，科研人员设计了如下一对引物：GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下划线部分序列的设计依据是介导序列两端的部分DNA序列，方框部分序列的设计目的是使扩增出的介导序列两端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的识别序列．
    （5）对重组表达载体进行酶切鉴定，假设所用的酶均可将识别位点完全切开．若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，得到3种DNA片断．若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，得到2种DNA片断．

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