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    【题目】在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是

    A．壁虎断尾后重新长出尾部

    B．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人

    C．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

    D．造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板

    【答案】C

    【解析】壁虎断尾后重新长出尾部，没有形成新个体，不能体现动物细胞的全能性，A错误；用体外培养的皮肤治疗烧伤病人属于自体移植，也没有形成新个体，不能体现动物细胞的全能性，B错误；蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂，体现了动物细胞的全能性，C正确；造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板，属于细胞分化，没有形成新的个体，所以没有体现细胞的全能性，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（16分）甲、乙两图表示细胞膜分子结构示意图及物质转运方式，图中箭头方向表示物质运动方向，图甲中“△”的多少表示浓度的高低，图乙中字母表示相关物质。请据图回答：

    （1）小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是___________，可用图___________表示，其吸收过程与此图中的___________（填字母）有关。

    （2）氧气分子从肺泡扩散到血液中的方式是___________，可用图___________表示。图甲和图乙所示物质转运方式的不同点是图甲所示过程不需要___________和___________。

    （3）细胞内不同的生物膜均具有图甲所示结构，但所执行的功能却有很大的区别，其原因是图甲中___________（填字母）不同。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关图中所示多肽的叙述中，正确的是

    A. 有游离的氨基和羧基各1个

    B. 由5个氨基酸缩合而成

    C. 该多肽在形成过程中失去了3分子水

    D. 有4种不同的侧链基团

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是

    A. 图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

    B. 图l中的A是[H]，图2中的B只来自丙酮酸

    C. 两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATP

    D. 影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体接种甲型H1N1流感病毒疫苗后，体内免疫细胞的反应过程，其中①表示抗原，②、③表示物质，④⑨代表细胞。请据图回答下列问题。

    （1）甲型H1N1流感病毒疫苗相当于___________，接种疫苗后，能刺激人体启动初次免疫，该过程中④细胞上能够特异性识别结合①的结构是[ ]___________（填数字和名称），该细胞产生的___________可以刺激⑤增殖分化形成___________（填数字和名称）。

    （2）从细胞的生命历程来说，清除被病原体感染的细胞的过程称为细胞______________________。

    （3）当甲型H1N1流感病毒入侵己经接种甲流疫苗的人体时，接种者由于体内己产生___________（填图中数字）而具有免疫力。

    （4）有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧是在体温中枢的调节下，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因（以概念图或图解的形式作答）______________________。

    （5）有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。（提示: 可以从病毒和机体自身免疫力的角度分析）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于甲、乙两种细胞器的叙述正确的是( )

    A．甲、乙均为双层膜细胞器，且均与能量的转换有关

    B．葡萄糖在有氧条件下能在乙内彻底分解成CO2和H2O

    C．蓝藻细胞中吸收光能的色素分布在③上

    D．细胞中甲光合作用产生的氧气被乙利用，最少穿过5层磷脂单分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示神经调节的基本过程，请回答：

    （1）神经系统调节人体呼吸频率的中枢主要位于____________。

    （2）炎热刺激时，皮肤内发生的效应过程是________________。炎热时失水过多，引发机体主动饮水这一调节过程中，①表示___________，②表示__________。寒冷环境甲状腺激素作用的靶细胞是_________。

    （3）神经递质是信息分子，有关神经末梢可释放递质作用于免疫细胞，以调节免疫功能，这表明免疫细胞的膜上有______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为四种细胞亚显微结构示意图，据图回答：

    （1）A与C的本质区别是________。

    （2）B图细胞中不具有________，但含有________，所以是能进行光合作用的________生物。

    （3）四幅图中的细胞共有的细胞器是________。

    （4）病毒与四幅图中的生物结构上最大的区别是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某细菌能产生一种单链的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸：

    (1)连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构简式是__________。

    (2)该多肽在彻底水解，需__________个水分子参与，得到__________个谷氨酸分子。这些氨基酸在结构上的共同特点是____________________________不同点是_________不同。

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