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    【题目】下列关于糖类作用的表述不正确的是

    A. 单糖、二糖和多糖均可做能源物质

    B. 同质量的糖类和油脂氧化分解释放的能量不同

    C. 脱氧核糖与核糖分别是DNA和RNA的组成成分

    D. 丝、毛、棉、麻类衣物穿着舒适，因为其主要成分是纤维素

    【答案】D

    【解析】单糖、二糖和多糖均可做能源物质，A项正确；同质量的糖类和油脂氧化分解释放的能量不同，前者释放能量较少，B项正确；脱氧核糖与核糖分别是DNA和RNA的组成成分，C项正确；丝、毛的主要成分是蛋白质，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会使配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换．下列说法正确的是（ ）
    A.两植株均可以产生四种比例相等的配子
    B.若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
    C.由图判断乙植株可能发生了染色体的易位，因此两植株基因型不同
    D.甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为 和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学利用本校连续四年来全体学生的体检结果对全体学生进行红绿色盲发病情况的调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答：

    性状

    表现型

    2009届

    2010届

    2011届

    2012届

    男生

    女生

    男生

    女生

    男生

    女生

    男生

    女生

    色觉

    正常

    404

    398

    524

    432

    436

    328

    402

    298

    红绿色盲

    8

    0

    13

    1

    6

    0

    12

    0

    （1）第1组同学分析上表数据，可反映出红绿色盲遗传具有__________________特点，并计算出调查群体中红绿色盲的发病率为_______________。

    （2）第2组同学希望了解红绿色盲症的______________，所以调查色盲男生甲的家族遗传病史，记录如下：男生甲的外祖父为红绿色盲，但其外祖母、祖父母、父母均正常。

    请问：男生甲的家族中色盲基因的传递途径是：____________________，这种传递特点在遗传学上称为_______________________

    （3）调查中发现一男生（III10）患有红绿色盲，其姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：

    ①III7与III9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是________________。

    ②若III7为肤色正常的纯合子，与基因型为aaXBXB的女性结婚，妻子怀孕后到医院进行遗传咨询，了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查，可判断后代是否会患这两种病。妻子应采取下列哪种措施_____________（填序号），若妻子基因型为aaXBXb，应采取下列哪种措施_________（填序号）

    A. 染色体数目检测 B. 基因检测 C. 性别检测 D. 无需进行上述检测

    （4）当地人群中约2500人中有一个白化病患者，现在有一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女性，与当地一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生男孩患白化病的概率为_________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是（ ）

    A.图中1，2，6组成了细胞的原生质层
    B.图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度
    C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液
    D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生态系统能量流动的理解，正确的是（ ）

    A. 生态系统中生产者的同化量大于所有消费者的同化量

    B. 给农作物施农家肥能使农作物再次利用肥料中的化学能从而提高能量利用率

    C. 生态系统的能量流动包括能量的传递和散失

    D. 第二营养级摄入量的10%~20%将传递到第三营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把一块生物样本粉碎后进行细胞化学成分分析，得到水、蛋白质、糖原等。由此可判断该样本取自

    A. 蘑菇 B. 小麦 C. 乳酸菌 D. 家兔

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是

    A．同源染色体一般一条来自父方，一条来自母方

    B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体

    C．同源染色体的形状和大小一般都相同

    D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占的比例为20%，由这段DNA转录出来的mRNA中，胞嘧啶的比例是

    A．10% B．20% C．40% D．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成相同，而光照条件不同（见下表）。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶稳定。下列分析合理的是

    注“＋”表不有，“－”表示无。

    A. A瓶中的所有生物组成食物网，而B瓶中所有生物组成一条食物链

    B. A瓶中有光照，生产者固定的全部太阳能是能量流动的源头

    C. B瓶浮游动物种群密度降低只是因为缺乏食物

    D. 当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态

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