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    【题目】将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别如下表处理，实验结果如图所示．请根据图表判断，下列叙述正确的是

    A. 顶芽摘除后，侧芽生长停滞 B. 细胞分裂素的作用可解除顶端优势

    C. 顶芽的存在并不影响侧芽的生长 D. 细胞分裂素与侧芽的生长无关

    【答案】B

    【解析】A、从甲的生长状况可知，顶芽摘除后，侧芽能快速生长，A错误；

    B、乙和丙可为一组对照实验，实验的自变量为是否用细胞分裂素处理侧芽，实验结果看出，利用细胞分裂素可促进侧芽生长，说明细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势，B正确；

    C、甲和丙可为一组对照实验，实验的自变量为是否用有顶芽存在，实验结果看出，有顶芽的存在明显影响侧芽的生长，C错误；

    D、乙和丙可为一组对照实验，实验的自变量为是否用细胞分裂素处理侧芽，实验结果看出，利用细胞分裂素可促进侧芽生长，说明细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势，说明细胞分裂素与侧芽的生长有关，D错误。

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    （3）如果某植物缺镁，可能会导致_____________的含量减少，使得叶片光合作用能力减弱。

    （4）大豆萌发形成幼苗后，根系吸收的磷元素可用于合成_____________等化合物（至少写2种）。

    （5）显微镜下观察大豆根部细胞结构，与下图细胞结构差别最大的是____________，原因是___________。

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    【题目】下列有关细胞与生命活动的描述，正确的是

    A. 病毒没有细胞结构，但能独立完成各项生命活动

    B. 单细胞动物能完成摄食、运动、反射等生命活动

    C. 多细胞生物的每一个细胞均能完成各项生命活动

    D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物进化的叙述正确的是

    A. 自然选择直接作用于个体的基因型，并决定生物进化方向

    B. 生物进化过程的实质是保存对环境更适应的性状

    C. 无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离

    D. 自然选择通过选择个体使种群基因频率发生定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    (1)图中①过程是__________________， ⑤过程进行的场所是___________。

    (2)⑥代表的物质是_____________________________。

    (3)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是_______________________。

    (4)能够促进②过程进行的激素是_____________________和_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生态系统的行为信息的是（　　）

    A. 雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏

    B. 工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”

    C. 某些鸟类的求偶炫耀

    D. 看家狗在外出时的频频撒尿

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    【题目】甲图示某高等动物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目变化，乙图是该动物某一细胞结构模式图，请分析回答：

    （1）甲图a、b、c三个阶段中，有丝分裂发生在_________阶段，L→M点所示过程与细胞膜的_______性有关。没有同源染色体的阶段是___________。

    （2）乙图细胞所处的分裂时期是______________________，发生在甲图中A—Q的___________段中，该细胞下一时期染色体的重要行为是_________________________________。

    （3）如果乙图3和4的相同位置分别存在E和e两个基因，原因是______________________。

    （4）甲图GH段和0P段，细胞中含有的染色体数分别是____________________条。

    （5）若已知该生物体细胞基因型是EeDd，两对基因独立遗传，一个原始的生殖细胞产生了—个ED基因型的细胞，则同时产生的另外三个细胞的基因型是______________________。

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