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12.实验室内模拟生物的DNA复制必需的一组条件是(  )
①ATP       ②DNA分子  ③转运RNA  ④酶    ⑤信使RNA
⑥游离的脱氧核苷酸  ⑦游离的核糖核苷酸    ⑧适宜的温度和酸碱度.
A.①②③⑦⑧B.①②④⑥⑧C.①②④⑤⑥D.②③④⑤⑧

分析 DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制.
DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期           
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.

解答 解:①ATP是直接能源物质,为DNA复制提供能量,需要;
②DNA分子是复制的模板,需要;
③转运RNA是翻译时的工具,不需要;
④酶是催化剂,需要;
⑤信使RNA是转录的产物,是翻译的模板,不需要;
⑥脱氧核苷酸分子是复制的原料,需要;
⑦游离的核糖核苷酸是合成RNA的原料,不需要;
⑧适宜的PH、温度是酶活性正常发挥所必须的,需要.
所以实验室内模拟生物体的DNA复制必需的一组条件是①②④⑥⑧.
故选:B.

点评 本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“▲-★-■-●”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“-S-S-“是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的.下列有关叙述中,错误的是(  )
A.蛋白质结构多样性的原因包括氨基酸种类、数量和排列顺序等
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.图中每条肽链上“-”代表的化学键是在高尔基体中形成的
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制.已知白花植株不育.现利用红花植株进行系列实验,结果如表.请回答:
实验1:红花植株自交结果:F1红花:白花=1:1
实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果:全为白花
(1)红花和白花的显隐性关系是红花对白花为显性.基因B和基因b的根本区别是脱氧核苷酸序列不同.
(2)F1中红花植株和白花植株的基因型分别为Bb和bb.
(3)实验2采用的育种方法为单倍体育种;实验2的结果说明含基因B的雄配子(填配子)致死.
(4)让红花植株自交,子一代中基因B的频率为25%.
(5)在实验2的育种过程中可通过光学显微镜观察细胞中染色体数目或观察植株形态的方法,判断所获得的植株是否为二倍体.
(6)科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是细胞分裂不同步.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关密码子的说法,正确的是(  )
A.不同的密码子可以决定同一种氨基酸
B.每种氨基酸都只能由一个密码子决定
C.不同的氨基酸可以由同一个密码子决定
D.基因突变后的密码子改变一定使其决定的氨基酸改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.使用农药来防治棉红铃虫,开始效果很显著,长期使用后效果越来越差,其原因是(  )
A.农药对棉红铃虫的抗药变异进行了定向选择
B.棉红铃虫对农药进行了定向的选择
C.棉红铃虫逐渐适应了有该农药的生存环境
D.棉红铃虫对农药产生了定向的抗药变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动,图乙表示细胞质中进行的某重要生理活动.请据图回答下列问题:

(1)若在图甲①的培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养,则a、b中带有3H标记的是a、b(a,b,a和b),做出此判断的依据是DNA的复制方式为半保留复制.
(2)图甲②所示的过程为遗传信息的转录过程,需要(四种)核糖核苷酸作为原料.
(3)图乙表示遗传信息的翻译过程,其中作为模板的是图中的c结构(用图中字母表示).由图可知缬氨酸的密码子是GUC.连接赖氨酸和甲硫氨酸的化学键是肽键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎、败血症的病原体,而R型菌株却无致病性.下列有关叙述正确的是(  )
A.S型菌可通过细胞分裂实现增殖
B.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
C.S型菌与R型菌致病性的差异是由于细胞分化的结果
D.S型菌的DNA用相关的酶水解后,仍然能使R型菌发生转化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.I~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题.

(1)在甲图中,消耗CO2的场所是叶绿体基质,在强光下ATP的移 动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质
(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体.若将该植物由1%的CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将减少,原因是增加.
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是②③(填数字),这些过程发生在线粒体的基质和内膜(或线粒体)部位.
(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能测到含18O的物质是水(或H218O),甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ.
(5)丙图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是增大光照强度(增加二氧化碳含量);
当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是二氧化碳浓度;
当E>C 时,可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.请据图分析回答问题.

(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度.若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示)6O2+C6H12O6+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体.C点时,该植物的总光合速率为20mg/(dm2•叶•h).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是二氧化碳浓度.
(3)适当提高CO2浓度时,C点将上移(填“上移”“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将右移(填“左移”或“右移”).
(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:探究温度(氧气浓度)对细胞呼吸速率的影响.需要特别注意的是,该实验需要在黑暗条件下进行.

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