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    【题目】与体液调节相比较，神经调节的特点是（　　）

    A. 作用途径是反射弧 B. 反应速度较慢

    C. 作用范围较广泛 D. 作用时间较长

    【答案】A

    【解析】神经调节是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧，A项正确；神经调节反应速度快，B项错误；神经调节准确、作用范围比较局限，C项错误；神经调节作用时间较长，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。据图回答：

    （1）可用______________对图中发芽的种子进行处理。

    （2）筛选鉴定多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察_____区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠，原因是___________________。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的统计结果。

    可以利用表中数值____________和_____________，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。

    （3）依表结果，绘出形成乙株的过程中，诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是

    A. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

    B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

    C. 四图都可能表示白化病遗传的家系

    D. 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，这样的种群密度会（ ）

    A. 绝对不变B. 相对稳定C. 越来越小D. 越来越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于淀粉和纤维素的叙述，正确的是（ ）

    A. 淀粉是植物细胞壁的主要成分

    B. 淀粉与纤维素中所含的元素不同

    C. 分解淀粉与纤维素所需的酶不同

    D. 纤维素是由果糖聚合而成的多糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1植株再进一步做如图解所示的处理(甲与乙杂交→丙)，请分析回答下列问题：

    AA×aa→F1

    (1)乙植株的基因型是________，属于________倍体。

    (2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于______倍体，其基因型及其比例是___________。

    (3)丙植株的体细胞中有________个染色体组，基因型有________种。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员研究X、Y、Z三种浓度生长素类似物对某种植物侧芽生长的影响，结果如图所示。相关判断合理的是（　　）

    A. X浓度生长素类似物抑制该植物侧芽生长

    B. Y浓度生长素可促进该植物侧芽细胞分裂

    C. Z浓度是该植物侧芽生长的最适浓度

    D. 三种浓度的大小关系应为Y＜Z＜X

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲，图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是(　　)

    A. 图甲表明在没有外源激素的作用时，扦插枝条也能生根

    B. 图乙中②表示的是根部，因为根对生长素更敏感

    C. cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用

    D. 图乙能体现生长素的生理作用具有两重性，而图甲则不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，不属于细胞凋亡的是

    A. 骨折时造成的细胞死亡

    B. 皮肤上皮每天都会有大量细胞死亡脱落

    C. 蝌蚪变态发育过程中尾部消失

    D. 被病原体感染的细胞的清除

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