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请完成如图的概念图,并把下列生物或结构对应的序号填入概念图的五处“O”中.
①大肠杆菌   ②发菜   ③蓝藻   ④酵母菌   
⑤霉菌   ⑥HIV   ⑦水绵  ⑧SARS病原体   ⑨细菌   ⑩胰岛素.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:原核细胞与真核细胞的区别有:
原核细胞体积小,无核膜、核仁,DNA上无蛋白质,除核糖体外,无其他细胞器.
真核细胞体积较大,有核膜、核仁,DNA 与蛋白质过程染色质(染色体),细胞器的种类多,结构复杂.其中最主要的区别是:有无成形的细胞核,有无核膜.
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.      
此外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:生物可为原核生物、真核生物和病毒,其中病毒无细胞结构,原核生物无成形的细胞核,真核生物有成形的细胞核.
④酵母菌和⑤霉菌都是真菌,属于真核生物;⑦水绵是植物,属于真核生物;
①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌都属于原核生物;
⑥HIV、⑧SARS病原体没有细胞结构,属于非细胞结构生物.
故答案为:
原核生物   病毒(或无细胞结构生物)
④⑤⑦①②③⑨⑥⑧
点评:本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作的叙述,正确的是(  )
A、绿叶色素分离实验中,要先加适量层析液再放置划好滤液细线的滤纸条
B、探究促进插条生根的最适NAA浓度时,要去除插条上所有的芽
C、在腐乳制作的毛霉生长阶段,应将豆腐块整齐排放并留有一定的空隙
D、统计培养液中酵母菌种群数量采用抽样检测法

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是(  )
①有丝分裂中期细胞              ②有丝分裂后期细胞
③减数第二次分裂中期细胞        ④减数第一次分裂中期细胞
⑤减数第二次分裂后期细胞        ⑥减数第一次分裂后期细胞.
A、①③⑤B、②③④
C、①④⑥D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等植物细胞亚显微结构图,根据图回答:
(1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则不应该有的细胞器是[]
 

(2)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞过程中与细胞壁形成有关的细胞器是[]
 

(3)在细胞分裂间期,易被碱性染料染成深色的结构是[]
 

(4)细胞内的“动力工厂”是[]
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.
(5)对细胞各种生命活动起催化作用的物质主要是在[]
 
处合成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于温度对酶活性的影响实验操作步骤中正确的是(  )
A、分组编号→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别将酶注入同温度下的淀粉溶液中→分别滴加碘液→观察结果
B、分组编号→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别将酶注入同温度下的淀粉溶液中→分别滴加斐林试剂→观察结果
C、分组编号→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别滴加碘液→观察结果
D、分组编号→分别滴加碘液→分别加酶(1-3号试管)和淀粉溶液(4-6号试管)→分别置于不同温度条件下→分别将酶注入同温度下的淀粉溶液中→观察结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

在体液免疫中起主要作用的淋巴细胞是(  )
A、B细胞B、T细胞
C、吞噬细胞D、造血干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病.相关分析错误的是(  )
A、甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴 X 染色体隐性遗传
B、Ⅱ3的致病基因均来自于Ⅰ2
C、Ⅱ2 有一种基因型,Ⅲ8 基因型有四种可能
D、若Ⅲ4 与Ⅲ5 结婚,生育一患两种病孩子的概率是 
5
12

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科目:高中生物 来源: 题型:

检测还原糖、蛋白质、油脂、淀粉的试剂分别是(  )
A、本尼迪特试剂、苏丹Ⅲ、碘-碘化钾溶液、双缩脲试剂
B、苏丹Ⅲ、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、碘-碘化钾溶液
C、双缩脲试剂、本尼迪特试剂、碘-碘化钾溶液、苏丹Ⅲ
D、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘-碘化钾溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

果酒的制作依靠的是
 
的发酵.在发酵过程中,
 
随着的
 
提高,红色葡萄皮细胞的
 
失去选择透过性,
 
中的色素进入发酵液,使葡萄酒呈深红色;为了检验发酵液中有无酒精生成,需在
 
条件下,在发酵液中加入
 
,若发酵液中出现灰绿色,则证明发酵液中有酒精生成,为了使检验有说服力,最好设置
 
实验,即用
 
代替上面的发酵液,重复上述实验.变酸的酒的表面观察到的菌膜是大量繁殖而形成的
 

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同步练习册答案