分析 分析图解:图示为生物细胞生活史的概括,图中①表示细胞分裂,②表示细胞分化,③表示细胞的衰老,④表示发生癌变后变成恶性增殖的癌细胞,⑤⑥⑦表示离体组织进行植物的组织培养.
解答 解:(1)在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,因此图中②表示细胞分化.
(2)图中④过程表示细胞癌变,癌变因子根据属性可分为三类,分别为物理致癌因子、化学致癌因子、和病毒致癌因子.
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫植物组织培养,其理论基础是植物细胞的全能性;动物细胞的全能性受到限制,因此单个已分化的动物细胞不能发生⑤⑥⑦过程.
(4)关于③细胞衰老的原因有自由基学说和端粒学说.
故答案为:
(1)细胞分化
(2)物理致癌因子 化学致癌因子 病毒致癌因子
(3)植物组织培养 植物细胞的全能性 否
(4)端粒
点评 本题考查了细胞分化、细胞癌变以及植物组织培养等知识,要求考生能够根据图解判断数字编号表示的生理过程;识记三种类型的致癌因子;识记植物组织培养的原理;明确植物组织培养为无性生殖.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 加酶洗衣粉中通常含有纤维素酶和脂肪酶等 | |
| B. | 尿糖试纸中含有葡萄糖水解酶和过氧化氢酶 | |
| C. | 控制温度和PH值是酶的生产中保持酶活力的要素 | |
| D. | 酶的固定化技术中所用的承载物易溶于水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生长素类似物处理插条方法很多,如果类似物的浓度较低,可以采用浸泡法;若类似物浓度较高时候,可以采用沾蘸法 | |
| B. | 根向地生长与重力影响生长素的分布有关,单侧光不影响生长素的极性运输 | |
| C. | 乙烯具有促进果实成熟的作用,赤霉素可以解除种子的休眠 | |
| D. | 低浓度的生长素可以促进细胞的伸长,当生长素浓度增加到一定程度时,可以促进乙烯的合成,乙烯含量增高,又促进了生长素促进细胞伸长的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化 | |
| B. | ③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同 | |
| C. | ⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果 | |
| D. | 人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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